学好数理化,走遍天下都不怕。也许有一天可能会带着地球走遍天下,天上也有可能。
从小开始,我对科幻类书籍就没有什么兴趣,其实也是有点读不懂,但是身边人不乏科幻迷,也尝试读一下,对于书中描绘的宏大景象感到吸引,但是还是没能坚持足够的兴趣。
看完了流浪地球的电影之后,按照普通电影的观看方式,发现其视觉效果和题材都非常新颖。于是我也看了原著,发现电影和原著还是有很大差别的。在原著当中,有些时候只简单提到事件而没有详细的前因后果解释,而这本书做了很好的解释:解释了为什么要逃离地球,为什么每天都能看到东升西落的太阳却成了一个可怕的星球,迫使全人类撤离等等。书中解答了很多细致通俗的问题。
在原文和电影的开篇部分,只是简单提到了刹车时代、逃逸时代和流浪时代。这本书给出了充分的解释,停止自转,围绕着火星开始加速(出现了电影中离得太近的问题),继续加速,到达指定位置之前的刹车,然后停入泊位。这样的路线制定也是在详细的计划之下才制定出来的,没有深厚的数理化功底是无法全面解释这些问题的。这本书还解决了我一直以来的疑问,那些超级发动机的燃料是什么呢?原来是分解的岩石和石头,其实看似异想天开的设计,实际上是环环相扣的。同时,在人类的社会中,无论是否在流浪,都会出现因为情绪波动而产生的日常行为,比如重启奥运比赛、一见钟情坠入爱河、权利的斗争。这些情节在当前文明的情况下是很常见的。通过详细的知识穿插,这本书让我眼界大开。
虽然觉得这本书是青少年科普类读物,但包含的知识却没有打折。起初,我总觉得对科幻感兴趣的孩子是不务正业的,但现在看来,那些孩子是具有强大的数理化知识体系的先锋。虽然科幻知识和日常的数学算术没有直接的联系,但这种学科的基础知识还是有的。同时,这本书也对现有知识进行了更深入的展开,科学的基础原理不也是存在假设吗?这本通俗的读物通过详细的解释,让孩子们能够理解书籍,并理解电影,对于科幻启蒙来说,意义重大。通过一本书的引导,让孩子们对深入的数理化知识产生兴趣,而不只是进行应试性的数字计算。通过身边的故事,这本书在孩子们心中埋下了科幻的种子,促使他们扩展思维、开拓新领域。
当然,还有一些问题需要考证,这本书作者抓住了一些数理化的关键点,这些对于科幻作家来说是必备的知识。例如,搬运车看似和普通车一样的构造,在飞往外太空的时候是否还能继续运作呢?另外,科幻作品的插图,几十年前就显得非常粗糙,现在科技如此发达,为什么还是这样呢?这对孩子的科幻入门可能会有影响。
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