铁路要把花子引向崭新的命运之路。明子想。——《美好的旅行》
如果说芥川龙之介写给孩子们的短篇故事集《神犬与魔笛:芥川龙之介儿童故事集》是在向孩子们传达人性之大善,那么川端康成写给孩子们的《美好的旅行》便是在传递爱心,告诉孩子们人心之至善至美。
川端康成相信读者们都不陌生了,他是诺贝尔文学奖得主,日本文学界的泰斗。他的小说作品畅销全球,其笔下文字独特的凄美哀婉自成一派,与日式物哀融为一体。
在《美好的旅行》一书中,他通过对聋哑女孩花子的生活和成长经历的描写,向读者展现了人性的大爱和人间真情的美好,以及他对生活最本真的美好的赞颂。
花子是聋盲女孩,她感知世界的方式就是靠双手。她用手感知温度,触碰阳光阴雨和四季。这让我突然想到了海伦·凯勒在她的老师的带领下用手触碰水的场景,只不过花子触碰的不是水,而是铁轨。
她经常跟着父亲去铁轨上走一走,听一听,摸一摸。尽管她什么也看不到,听不到,但她可以感觉到,感觉到火车前行时铁轨的震动,好像那震动的是乘客们雀跃的不已的心,而火车就载着这份雀跃笔直地驶向未知的尽头。对六岁的花子来说,未可知的远方和未来虽然令她惧怕,但也令她兴奋,因为她不止一次地幻想过可以踏上那列仿佛可以开到世界尽头火车,去“看看”外面的世界。
当她终于有一天能够踏上远走的火车的时候,却是因为她父亲的离世,她不得不跟随母亲一起搬到东京去生活。初到东京的花子受到了明子和达男姐弟俩的细心照顾,他们经常带着花子一起玩,一起学习,并在之后的漫长岁月了一直陪伴着花子。
这是一段善缘促成的珍贵友谊,对花子来说弥足珍贵。那天花子和自己的小狗一起坐在院子里的树下听小鸟唱歌,到了傍晚父亲回家时,就带回了明子和达男两姐弟。这两姐弟同情于花子的遭遇,也非常喜欢花子,花子能够感受到明对她的每一次拥抱和抚摸,这样陌生的好感让花子很开心和兴奋。这对善良的姐弟带给了花子很多新奇的感受,他们的到来为花子灰暗的人生注入了一缕奇异的色彩,后来花子通过学习得知,人们称之为对未来的渴望。
后来花子在明子和达男的帮助下顺利进入学校学习,虽然遭遇了嘲笑和诸多困难与挫折,但在大家地鼓励下,花子依旧成长为了一个与正常人无异的健康的女孩。
读川端康成的文字总能感觉到“细致”而二字,要么是对故事本身的人物心理刻画细致,要么是对故事中的的景色描写细致,要么是文字本身的遣词造句上让人感觉很细致。这种种“细致”种透露着独特的川端康成式的美,哪怕是温情的、美好时刻,也总有点淡淡的悲戚与哀伤之感。
读花子的故事就有这样的感觉,但不强烈,还时而能感觉到生命顽强的力量感,那是属于小花子的野蛮生长之力。《美好的旅行》从书名到内容,都有这样的力量感,它透过花子的每一次对外界的感知表达出来,那种纯粹的生命力的力量感,强大而温热。
虽然《美好的旅行》一书想比较川端康成的其他诸如《千羽鹤》《雪国》《伊豆的舞女》等作品而言,知名度不高,但却因其内容纯真美好而更适合儿童阅读。
浪花朵朵出版的这版被划为“大作家写给孩子们”系列丛书第三梯队的《美好的旅行》,不仅装帧精美,内附多幅精美插画,与文字部分相辅相成,而且在故事结尾还附上了川端康成亲作的后记,分享了他的创作背景和所思所想。
他说,将聋盲的幼童(六岁的花子)设定为主人公并不是为了教育什么,而是想尝试着通过对聋盲儿童的行为、感受的描写,去抵达人生、世界的美好。“因为看不见反而认真观察,因为听不见反而仔细聆听,这样的真理时常存在。”
我想,他本人应该也很希望读过这本书的大小读者们,能够从《美好的旅行》这个故事中体会到整个人生和这个世界最纯粹的美好。这也是这本书最有意义的一点。
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