《文学中的人生进化课》——人生进化的启示

这本书采用对谈的形式，讨论了经典文学作品中的个人成长启示。其中，史秀雄是一名心理咨询师、知名心理科普作家和讲师，专注于年轻人的情感生活和心理健康，拥有超过10年的心理咨询、科普和公共教育经验；杜素娟是华东政法大学文学教授，主要从事文学领域的教学和研究，关注年轻人的成长，被连续16年选为学生心目中的最佳教师。

本书分为四个主题，即身份与家庭、理想与价值、爱情与自我、以及欲望与选择。人类通常通过讲述和聆听故事来学习和思考。在故事中，我们不仅会听到令人错愕、愤慨、悲哀或感叹的情节，更会将自己置身于不同人物之中，推测自己的选择和感受。在不知不觉中，我们通过故事体验了许多人的生活，有了许多本来不属于自己的阅历，变得更加成熟、更加智慧。

莎士比亚的《奥赛罗》告诉我们，如果我们不了解自己身上的弱点，小人就有机会利用我们、诱惑我们、挑拨我们，点燃我们的弱点，然后我们的命运就将爆炸。因此，在成长过程中，除了不断发现自己的不足并完善它，更重要的是善于发现自己的长处。

歌德的《浮士德》正视了人们对于活着的意义的认知。很多人认为活着意味着获得和拥有，会在生活中感到疲惫和厌倦。然而，对于浮士德来说，活着的意义在于探索无限的自我可能性，这也是他一生保持激情的原因。

钱钟书的《围城》涉及了婚姻的诸多问题。小说中的方渐鸿是个被动人格，在被动的局面下总是做出错误的选择。虽然被动，但这种被动本身也是一种选择。因此，我们要经营个人式的婚姻，帮助伴侣实现成长和发展，成为更好的人。这才是更符合今天时代的婚恋态度。

莎士比亚的《麦克白》讲述了命运的故事。女巫曾预言麦克白的命运，但实际上他仍有选择。当女巫说他有成为国王的可能性时，他可以相信或不相信，可以释放或压抑欲望。最终，他的命运取决于他选择将欲望释放出来。这个故事告诉我们，如果只追求自己的利益，最终得到的结果可能并不值得期待。

人生是艰难的旅程，充满痛苦和挫折。但是，通过阅读文学经典，我们能够获得成长的启示和教育，理解命运和共鸣情感，因此也许对未知的前程会多一些预知和了解。这本书提供了文学经典的温度，为我们缺失已久的人生课补充了一份重要的内容。