《始于未知的设计》设计的起源：未知之初

——6天的捕食生活

课题学生从来没去过四万十川，也没有露营和钓鱼的经验。在当地靠吃鱼生活了6天。在此期问，记录下体重变化并展示钓鱼图表。代表普通读者，回看初来四万十川生活的现场感。

——培育左右对称的萝卜

所谓标准的萝卜完全是个悖论，因为萝卜本来就没有什么标准可言。由此产生一种偏见：歪裂的萝卜才是标准的萝卜。

——意外的生长

植物总是会在意想不到的地方生长：井盖缝隙间长出的青苔，屋顶探出头的杂草，墙角开出的鲜花。或许当我们看见植物在意想不到的地方生长时，反而更能体现植物的存在感。当我们翻开书页时，书口露出的文字竟然是书中文章的一部分时，会感到无比惊奇。这种独特的设计仿佛不经意地看见角落里长出的植物。

——窥视空气

这项研究中，学生给各种物品开了四方形的窗口，让人感觉空气开始流通。窗口一一给无边的世界加上框架，而框架则限定了逻辑和意义。