读这本书时,我的头脑真的被震撼了,我非常感激李先生愿意写这本书。书中有很多讲解清晰的部分,它们让我体会到了很多美好的瞬间,其中有一次我感觉自己快要哭出来了。原因是我的形势与政策老师为我们描述了国际时局,当她提到外媒如何攻击中国时,我感到了极大的愤怒。特别是当老师说我们英语专业的学生实际上肩负着讲好中国故事的使命时,这话彻底激动了我。因为在我学英语的时候,我只是觉得自己很擅长,但从未意识到自己身上肩负着那样的责任和使命感。这一刻,我的愤怒转化为了创作欲望,这是我长这么大以来第一次有这种感受。我观察到很多生活细节并从中获得了灵感,但我还没有创作过。对于如何讲述中国故事,我真的无从下手。但在学校的图书馆里,我发现了这本书。它对我们华夏哲学的历史变迁进行了系统的阐述,并解释了变迁的原因。阅读它让我明白了中国人思考方式的内在逻辑,以及美学理念中包括我们的审美态度、审美对象、欣赏方法等方面的变化。作者的解释非常详细,而且很准确地戳中了我的点。当他讲起想象的真实时,我突然理解了这个概念的虚幻与真实的联系。此外,我更加领悟了中国那含蓄的美。在我的义务教育阶段,通过学习古人的一些艺术手法,我曾经对运用这些手法表达情感有些模糊的认识,但现在在作者的引领下,我更加理解了从创造者的角度思考问题的意义。这本书使我更加震撼了中国的意境。我读完它后,有一种听一个非常出色的教授讲座的感觉,被他的观点震撼住了,引起了我的共鸣并促使我深入思考。最后,我想说,我认为每个中国人都必须读这本书,它真的值得高中老师们推荐。尽管我的美术老师曾推荐过李先生的美的历程,但当时我无法阅读完整本书。而现在,我已经读完了《华夏美学》,并期待读到李先生的美的历程。
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