《聊聊聊斋》聊斋导读

聊聊《聊聊聊斋》

提到《聊斋》，很多人都说这是自己的童年阴影。这不得不归因于上个世纪80年代福建电视台拍摄的《聊斋》电视剧（看过这部电视剧的人应该都老了吧）。电视剧实在是太深入人心了，以至于提到《聊斋》，大家首先想到的不是蒲松龄的故事集，而是这部电视剧。现在的年轻人看《聊斋》电视剧应该很少，但他们仍然知道这是讲妖狐鬼怪的，可见这个恐怖的记忆都是父母辈传下来的，足见《聊斋》已经影响了至少两代人。就是说，《聊斋》从蒲松龄最初创作到现在已经流传了数百年，在当前影视剧的加持之下，它在国人心目中的印象又加深了。

《聊斋》原名《聊斋志异》，其作者就是清朝的杰出文学家蒲松龄。说起来，《聊斋》的诞生是因为蒲松龄屡次科考不中，后来以数十年的时间创作短篇小说集《聊斋志异》并不断的修改增补。如果当时蒲松龄科考要是中了，可能就没有这样一部非常优秀的小说集与我们见面了。所以这也应了那句话，“上天为你关上一扇窗，也会为你打开一扇门。”

蒲松龄将听来的故事或者是前人书中的故事片断，经过自己的改写加工，再融入自己的思想，方才创作出这样的作品。在这些故事里，人物形象鲜明、生动，故事情节十分曲折离奇，结构布局也严谨巧妙。再加上蒲松龄文笔简练、描写细腻，以至于故事流传至今仍然长盛不衰。故事里面多涉及狐仙、鬼魅、花妖、美女等等，充满了无限的想象力，但是作者的目的还是借助这些故事来表达自己的一些思想，借助这些神怪的故事来描写、讽刺现实社会，就是说创作手法是神怪，但却是为了写实。

然而，我们自己去品读这些故事的时候，往往只是当作故事一读了之，无法Get到作者想让我们看到的点，这就需要有人为我们把故事中的精华提取出来告诉我们。这就相当于一位老师的作用，如果我们直接看课本能看明白，那老师的作用就没了，毕竟老师是要传道授业解惑的。同理，我们阅读《聊斋》也是一样的。

这本《聊聊聊斋》作者张国风，是中国人民大学文学院的教授，也是中国古代小说研究的著名学者。在这本书里，张教授将《聊斋》故事选择三十余篇可读性很强、有更多意义的篇目，分门别类为“侠义忠信”、“惊悚鬼怪”、“爱恋姻缘”、“公案诉讼”、“世间百态”等五个主题。每个故事以当前我们能接受的白话文叙述出来，这样就避免了直接阅读以文言文写成的原文时产生的阅读障碍。一篇故事叙述完了，再由张教授作出或长或短的点评。以这样的方式来让我们更深刻的了解蒲松龄的创作背景、思想主题等等。

如果你想要品读《聊斋》故事，可又对文言文有障碍，还不知读故事时该品读些什么，那么这本《聊聊聊斋》算是一个很不错的选择。