李弘祺

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学以为己

中国教育一直在寻求一种完美的机制，能够让个人的学习乐趣和社会责任获得平衡。中国传统教育在这方面已经有了深入的思考。本书从经济史、政治史、哲学史、民俗史等多学科角度考察了学校的设立，考试选才的体制，大众教育、家庭教育的开展等等，以教育为基点勾李弘祺 2023-03-31 03:40:11

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