韩愈认为名师的职责是传道授业解惑,不必比古代第一贤士更有才华,学生也不必比老师差。这是博爱的表现,也是行为恰当的道理,由此引出了无需外物的德性。来源于《师说》。
行为恰当的道理包含了三个方面:仁、义、道。仁是指要有博爱的心,与人为善;义是指要行为得当,符合正义法规;道是指始终追求正确方法,以卓越为目标,而不是受外界条件限制。来源于《原道》。
责任重于重聚,待人要宽厚和约束,责任轻于展望结果。来源于《原毁》。
麟是绝世的神异之物,形象明显,寓意深刻。来源于《获麟解》。
龙的气息凝结成云,彰显了其神秘力量。来源于《杂说》。
千里马很多,但是伯乐不多,人才的鉴别需要有人才的眼光。来源于《马说》。
勤奋可以使人的才能得到充分发挥,浪费时间则会损害人的能力。来源于《进学解》。
要成为像周公、孔子一样的人来约束自己,成为一个有才德的人,并且停止不前。来源于《违辨》。
古代人才的获得方式很多,有些是通过偷窃获得,有些是通过管库考试获得,而今天的人才选拔应该更加科学、公正、合理。来源于《后十九日复上宰相书》。
现在四海(指全国)已经平定,九夷、八蛮(指边远少数民族)已经成为宾贡。来源于《后二九日复上宰相书》。
天才往往有压抑、挫折等等,因此努力奋斗的人也许与高贵的地位、尊重的待遇无关。来源于《与于襄阳书》。
陈述争论的目的是为了确保正确,不要迷失方向或失去基础。来源于《应科目时与人书》。
当事情不和谐时,需要振作起来并发出声音。来源于《送孟东野序》。
如果一个人错过了一个时代,他就会被认为是失败的。然而,我决心成为能够在任何时代都做出贡献的人。来源于《送李愿归盘谷序》。
燕赵古时有很多感慨悲歌的人,他们的感慨和哀怨意味着他们有着良知,愿为名士。来源于《送董昭序》。
一个真正的绅士应该忠实于国家,而不是只在家庭中表现。来源于《送石处士序》。
伯乐来到翼北车群,他一眼就认出了最好的马。因此,骏马之间可能会有所不同。来源于《送温处士赴河阳军序》。
一个人即使在穷困潦倒的时候也应该保持节义,这是优秀人才的品质所在。来源于《柳子厚墓志铭》。
言语的头绪结束了,但是情感却无法终止。生与死的过程中,影响我们的情感是仍将继续。来源于《祭十二郎》。
一个人往往在经历困境和危机后才能真正体现出他的品性。来源于《祭鳄鱼》。
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