阅读苏轼《游白水书付过①》，完成下列各题。?

（1）本题考查对文言实词的理解能力。要作答这道题，需要重点掌握文言实词，同时结合整个句子的意思来判断。例如：①沿着山向东走要循着山走；②潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，雪指像雪花一样；③回头看看，有种萧索感，顾指回头看；④再也睡不着了，寐指睡觉。b.本题考查一词多义。要选择正确答案，需要结合整个句子的意思，解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案。例如：沿着山向东走，而指连词，表修饰；A.别人不了解我，却不生气，而指表转折，但；B.子敬先死了，而指连词，表承接；C.必须像这样，以后才能做成事情，而指连词，表承接；D.向小石潭的西南方望去，而指连词，表修饰。因此，答案为D。

（2）这道题考查的是翻译和断句能力。正确的断句是与幼子过/游/白水“佛迹院”，其中“与幼子过”是主语，“游”是动词，作谓语。句子的翻译是“我和我的小儿子苏过去游白水的‘佛迹院’”。

（3）本题考查分析语境并翻译句子的能力。需要理解整个句子的意思，找出关键实词和虚词，并查看是否有特殊的句式结构。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，将原句直译为主、意译为辅，并按现代汉语的规范进行调整。关键词包括：“巨人迹”指巨大的脚印，“数十”指几十，“所谓”指所说的。句子的翻译是：“山崖上有几十个巨大的脚印，这就是所谓的佛的痕迹吧。”

（4）这道题考查分析作者观点和态度的能力。需要根据文章的写作背景和内容来分析作者的观点和态度。根据注释“此文是作者远谪惠州所作”，以及材料“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”来自另一篇文章《记承天寺夜游》，可以看出作者身处逆境，但不会因此沮丧消沉，而是通过赏景寄托对人生和生活的情感。因此，答案为“作者身处逆境，但不会因此沮丧消沉，而是通过赏景寄托对人生和生活的情感，表达了豁达乐观的人生态度”。