这段内容讨论了四个历史人物,屈原、扁鹊、卫青和霍去病。针对屈原和扁鹊的存在性问题,作者提出了一些质疑,并指出他们的传记中存在的许多不确定因素和矛盾之处。作者认为,应该对有争议的历史事件和人物保持开放的态度,暂时将其从教材中删除,并增加更多可信的历史知识。作者还提到了卫青和霍去病没有被删除,只是从初中教材中调整到了高中教材中。最后,作者呼吁大家在思考和讨论问题时,不要轻易给予过度情感化、人身攻击的评价,而应该理智客观地看待问题。
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