什么是形而上学与形而下学?你怎样理解?

“形而上学”和“形而下学”是哲学上的两种思维方式，与辩证法相对立。前者通过孤立、静止、片面、表面的观点看世界，认为事物相互孤立、永远不变，变化只是数量上的增减或场所的变更，而变化的原因在事物外部。马克思主义认为，形而上学的观点会导致唯心主义，因为其不符合客观实际，夸大了主观的作用。这种观点容易让人不能客观准确地认识世界，不能把握事物的本质和发展规律。

而“形而下学”是研究事物的功利性，关注的是可以用来做什么，具有实用性和工具性。但它没有对事物的内部规律、发展过程和变化进行研究，容易带来简单粗暴的后果。

这两种方法论都与辩证唯物主义的认识论相对立。而唯物辩证法认为，认识始于经验，依赖于物质的生产活动，逐渐了解自然的现象、性质、规律，以及人与自然的关系。人们要想认识世界，必须参与社会实践活动，从中探索事物发展的客观规律，全面、系统、细致、客观、准确地认识世界。

马克思主义的哲学理论和思想，如《实践论》和《矛盾论》，对我们正确的认识世界和改造世界是非常有益的。