鲁迅先生是一个勤奋学习的人。他年轻时在江南水师学堂读书,第一学期就取得了优异成绩,获得了一枚金质奖章。他把奖章卖掉买了几本书和一串红辣椒,每当夜读难耐的时候,他就嚼辣椒驱寒,坚持读书。最终,由于他的苦读,成为了我国著名的文学家。
有些人被国王的荣华富贵所吸引,但对于历史学家麦考莱来说,他宁愿做一个穷人住在阁楼里,也不愿放弃读书当国王。
恩格斯在读书时重视读原著,不轻易使用第二手材料。对于他来说,系统地读原著是从事研究的正确方法。杨振宁教授采用渗透性学习方法,将自己的视野扩大,在掌握知识的同时也可以得到新的发现。
杰克·伦敦遇到一本书时,像一头饿狼般吮尽它的血,吞下它的肉,咬碎它的骨头,直到那本书的所有内容成为他的一部分。余秋雨提出了“畏友”读书法,寻找高于自己的阅读层面,接受好书对自己的塑造。
毛姆提出了“为乐趣而读书”的主张,鼓励我们在读书时保持愉悦心情。爱因斯坦则提出了“总、分、合”三步读书法,先对全书形成总体印象,然后逐页掠读并注意重点,最后把已获得的印象条理化、系统化。
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