请问形而上学的学是不是学派,学术的意思?

形而上学（metaphysics）是学科、学说的意思。它源于希腊文，字根为meta及physica，字面意思为「物理学之后」（after physics）。形而上学的起源如下：当古希腊大哲亚里士多德（Aristotle）死后，他的后学编辑他的遗集时，将他讨论所谓「第一哲学」（first philosophy）的著作置于所谓「第二哲学」（second philosophy）之后，而后者又称为物理学（physics）。今天，形而上学的意义比一般用法广泛，它泛指对一切可经验事物的整体研究。相对而言，形而上学便指对经验以外或以上的事物的整体研究。另外，由于有些哲学家相信哲学研究的对象（事物的终极真相）往往不在经验层面而在于超经验层面，因此，他们认为哲学的研究范围与形上的重叠。当代实用主义哲学家詹姆士（James）曾在其著作《若干哲学问题》中称形上学即是哲学。但是，今天一般学者多数认为形上学只是哲学的其中一个部门，除此之外，哲学还有知识论、道德哲学、语言分析等其他部门。自古希腊以来，形上学家最感兴趣的超经验事物是宇宙的整体实体，尤其是它的两个方面：它的存在（being）或即实在（reality），以及它的起源和生成变化。因此，形而上学发展出两个主要部门：存在论（ontology，也可译为本体论）和宇宙论（cosmology）。前者主要研究宇宙的存在，后者主要研究宇宙的起源和变化。综合上面所述，我们可以这样定义形而上学：「它是研究宇宙的终极真相的学科，包括宇宙的存在（存在论）和宇宙的生成变化（宇宙论）」。需要提及的是，形而上学一词的中译是日本人所翻译的，这种翻译方法非常准确。它源于《易系辞》的一句话：「形而上者谓之道，形而下者谓之器。」这里的「形」或「形而下」指所有经验事物，而「形而上」则指所有超经验的事物。因此，这个词能准确地翻译metaphysics一词的意思。另外，近代有人将此词翻译为「玄学」，但后者的意义不够准确，因为「玄」的本义为深黑色，引申为深奥的道理，后来更用来特指魏晋时期人们所谈的老庄、周易的哲理。所以，后者容易引起误解，今天已较少人采用该译法。