赛雷三分钟漫画中国史·明朝三百年

1 中国文学1949—1989

中国文学1949—1989

为了更加贴近历史情境,我们努力将问题放回历史中进行考察。针对当代文学的叙述,编辑推荐《中国文学1949—1989》这本书。除了探讨文学规范和形态的特征外,该书还特别关注当代文学生产方式、作家的生存状况以及文学形态之间的相互关系,从而深入开拓 洪子诚 2023-03-27 17:57:52
1 追随:中国打工子弟心灵笔记

追随:中国打工子弟心灵笔记

大约有1亿人是我国的流动儿童和留守儿童,其中约有2000万流动儿童跟随着父母在异乡漂泊。他们的生活条件困顿,求学也十分艰难,这让人深感震撼和唏嘘。然而,我们往往缺少与他们俯下身去真正倾听他们内心的机会。怀旧船长是本书主编之一,通过教孩子们写 易本耀/怀旧船长 2023-03-27 17:30:59
1 中国神话故事:青少版

中国神话故事:青少版

袁珂先生是中国神话学的大师,在其一生研究中成果的集大成之作《中国神话传说》中,他专为少年读者编写的故事集《中国神话传说》成为了中国神话的典范读本。书中分为两部分:《中国神话故事》和《中国传说故事》,在青少版中,袁珂先生删去了注释,按照人物出 袁珂 2023-03-27 16:48:41
1 手绘中国历史大画卷(8册):从北京猿人到清帝退位

手绘中国历史大画卷(8册):从北京猿人到清帝退位

《手绘中国历史大画卷》是一套珍藏级的历史普及图文丛书。专业的艺术创作和历史写作团队联手打造,为读者呈现了一幅幅充满艺术气息的历史生活画卷。这趟历史文化之旅的起点是北京猿人,时间跨度长达数十万年,终点是清帝退位。在此期间,我们选择了104个历 一米阳光童书馆编著/臾知文化手绘组绘图 2023-03-27 16:16:39
1 中国童话

中国童话

这是一本特别为儿童打造的中国童话故事集。挑选近30本经典作品,如《搜神记》、《太平广记》、《聊斋志异》和《酉阳杂俎》,以“无意义的非教训、空灵的幻想、欢快的嬉笑、纯粹的诗意和深刻的生命感受”为选篇标准,精选了45个现代审美、适合孩子阅读的故 果麦编/刘丽朵撰文/喵九 2023-03-27 15:48:39
1 给孩子的中国国家地理(全8册)

给孩子的中国国家地理(全8册)

这是一套专为7-14岁青少年打造的中国地理通识读本。它旨在让孩子掌握地理思维方法,用它来探索祖国大好河山,认识、感受多彩中国,发现中国之美。参与该书撰写的院士、专家和名师,共同带来系统的专业知识、前沿的科学理念、广博的人文地理解读,以及全面 李栓科 2023-03-27 15:41:22
1 灯草和尚·肉蒲团·绣榻野史·碧玉楼

灯草和尚·肉蒲团·绣榻野史·碧玉楼

《灯草和尚》是一部十二回的小说,也被称为《和尚缘》、《灯花梦》等。该小说的作者署名为高则诚,但实际上是伪作。它最早由元临安的高则诚编写,但后来被云游道人重新编排出版。清和轩刻本记载了该小说,其中引用了一些野史和艳史的情节。这部小说在清初时期 高则诚等 2023-03-27 15:25:50
1 疯婆子传·株林野史·春染绣塌·浪蝶偷香·风流和尚·僧尼孽海

疯婆子传·株林野史·春染绣塌·浪蝶偷香·风流和尚·僧尼孽海

《痴婆子传》是一部上下两卷的小说,另名《痴妇说情传》。卷端设有三十三则目录,正文中则没有回目标题。书前有序,末有短跋。此为清刻本。作者是芙蓉主人,然其姓名及履历并无考证之确凿证据。考虑到《肉蒲团》内两处提及本书,作者可推为明代人。小说运用一 芙蓉主人等著/文人宝编校 2023-03-27 15:21:44
1 中国的恋歌

中国的恋歌

中国的诗歌,绝对不只是日本读者印象中那样歌咏豪放的志向,更有歌颂平淡心境的诗歌,甚至涉及到男女情爱的吟咏,这一切表现出中国文学丰饶多彩的一面。在这其中,既有所有文化圈共通的要素,也有中国独特的文化元素,希望能够展现诗歌的多姿多彩之面。 川合康三 2023-03-27 15:17:07
1 中国小说戏曲史

中国小说戏曲史

狩野直喜于1916年9月至1917年6月在京都帝国大学讲授了“支那小说史”和于1917年9月至1918年6月讲授了“支那戏曲史”的课程。其中,小说史部分共分为十章,梳理了中国小说从起源到清代的发展脉络,包括总论、小说起源、魏晋南北朝小说、唐 (日)狩野直喜 2023-03-27 15:13:28
1 中国文学欣赏发凡

中国文学欣赏发凡

傅庚生著,傅光编纂的《中国文学欣赏》一书,在2017年由三联书店出版,其ISBN号为9787108059833,定价为49.00元。“发凡”一词,乃是以“发凡起例”为出发点,旨在逐步解析中国文学欣赏的过程。该书与传统的诗话、词话等著作有所不 傅庚生 2023-03-27 15:09:18
1 中国文学传统

中国文学传统

《中国文学传统》是复旦大学的一门通识教育课程,本书是该课程的教材。它的主旨是将中国文学置于传统文化整体之中,视为表达的一种形式。该书概括介绍了“表达者”的身份特征,并探讨了承载“表达”功能的各种体式。本书分为上、下两编。上编分别是“士大夫及 朱刚 2023-03-27 15:07:54