像心理学家一样思考(全3册,给孩子的心理知识启蒙,跟随60位大科学家,探索28个心理主题,掌握近15

1 科学的专横

科学的专横

本书辑录了费氏在去世前两年所做的五个讲座。这些讲座面向普通大众,聚集了费氏一生讲课的精华。在这些讲座中,费氏探讨了“科学是什么”和“知识是什么”等问题,紧紧围绕西方理性主义和科学世界观兴起这条主线来讲授哲学内容。他强调科学家的伦理责任,并批 [美]保罗·费耶阿本德 2023-04-10 20:00:44
1 近代物理科学的形而上学基础

近代物理科学的形而上学基础

本书是科学思想史领域的经典名著,既是科学史著作,也是哲学史著作。它考察了近代科学兴起的过程和原因,强调科学与哲学、宗教等人类思想领域密不可分。对后世的科学思想史家产生了重大影响。本书对哥白尼、开普勒、伽利略、笛卡儿、霍布斯、吉尔伯特、波义耳 [美]埃德温·阿瑟·伯特 2023-04-10 19:54:18
1 狄奥提玛的孩子们

狄奥提玛的孩子们

作者简介:弗里德里克·C·拜泽尔(FrederickC.Beiser)生于1949年,是美国锡拉丘兹大学的哲学教授,也是英语国家中德国现代思想研究的领军人物之一。他著有多部著作,包括1987年的《理性的命运:从康德到费希特的德国哲学》、19 [美]弗里德里克·C.拜泽尔著/弗雷德里克·拜泽尔 2023-04-10 19:27:36
1 科学与现代世界

科学与现代世界

自笛卡儿方法论以来,本书是探讨科学与哲学关系最重要的著作。在理解和沟通上,人类需要具有足够的相似之处。在引起注意和启发方面,人类需要具有足够的相异之处。在羡慕和追求方面,人类需要具有足够的伟大之处。过去三个世纪,科学发展已经对世界的许多方面 [英]A.N.怀特海 2023-04-10 19:23:42
1 萨特文集(全10卷)

萨特文集(全10卷)

《萨特文集》汇集了萨特创作的全部小说、戏剧、书信及重要文论,基本上可以展示出文学家萨特的全貌。萨特善于运用小说、戏剧等艺术手段形象化地图解其思想、学说,使之更加清晰易懂,更加贴近人们的生活。萨特文学作品的最大特色是直接介入当代社会生活,展示 [法]让-保尔·萨特 2023-04-10 19:21:39
1 行动、知识与意志

行动、知识与意志

人类能动性有四个不同的、不可还原的维度,分别是心理的、伦理的、理智的和物理的。然而,传统的意志观念倾向于把这些维度混淆在一起。20世纪的哲学家对“行为是由意愿或意志力引起”的观点进行了批判,但是混淆这些维度或者把它们还原为其他维度的倾向仍然 [英]约翰·海曼 2023-04-10 18:44:18
1 德国哲学1760-1860

德国哲学1760-1860

在18世纪下半叶,德国哲学曾统治着欧洲哲学,且改变了全球人们思考自身、自然、宗教、人类历史、政治以及人类理智结构的方式。特里·平卡德在这部内容丰富且涉猎广泛的著作中,将"德意志"的历史与发展中的哲学思想的趋势和复杂性相结合。他考察了康德强调 特里·平卡德(TerryPinkard) 2023-04-10 18:35:26
1 科学、信仰与社会

科学、信仰与社会

迈克尔·波兰尼引发了现代认识论的一场根本性的变革,其著名的意会(tacit)认知理论和富有人性的科学哲学观备受推崇。本书收录了波兰尼的两部代表作《科学、信仰与社会》和《人之研究》。《科学、信仰与社会》是根据1946年波兰尼在英国达勒姆大学发 (英)迈克尔·波兰尼 2023-04-10 18:27:42
1 儒家与启蒙

儒家与启蒙

新世纪以来,人类进入了前所难料的新处境。中国思想界的问题旨趣与研究方式也都发生了重大变化。可以说,在一个更完整的视野里,以更真切的方式重新开展了“古今中西”问题的讨论。《儒家与启蒙》即是以自己的方式探究了古今中西之辩的思想症结,并从哲学会通 丁耘 2023-04-10 18:01:18
1 伦理学基础

伦理学基础

拉斯·谢弗-兰多(RussShafer-Landau)是美国威斯康星大学麦迪逊分校哲学系教授。他在1992年获得了亚利桑那大学的哲学博士学位,师从著名政治哲学家和法哲学家乔尔·范伯格(JoelFeinberg)。谢弗-兰多教授多年来一直致力 (美)拉斯·谢弗-兰多(RussShafer-Landau) 2023-04-10 17:47:45
1 伦理学方法

伦理学方法

作者亨利·西季威克(1838—1900)是英国著名的道德哲学家。本书被誉为十九世纪末以来最具影响力的道德哲学著作之一。在书中,作者明确指出相对于目的,方法在实践中更为重要,因为它是行为的准则和指导性规则。作者深刻而系统地研究了以往的伦理学方 [英]亨利·西季威克 2023-04-10 17:36:50
1 让孩子像哲学家一样会思考

让孩子像哲学家一样会思考

孩子不爱动脑筋,张口就说“我不会”,怎么办?让孩子像苏格拉底一样会提问,像亚里士多德一样会质疑,像德谟克利特一样会假设,像哲学家一样会思考。这本书是面向9-15岁的中小学生,旨在启蒙孩子的哲学和思考能力。该书由百万畅销书作者、上海交大附中语 张玮沈文婕 2023-04-10 17:27:07