中国现代经典短篇小说文本分析

1 易中天中华经典故事(全6册)

易中天中华经典故事(全6册)

易中天中华经典故事是一款创新性的传统文化教育爆款,旨在帮助学生更聪明地孝敬父母,懂得爱人和感恩,并培养责任感和正确面对逆境的能力。此书由学者易中天和国宝艺术家胡永凯强强联合倾力打造,完美展现了传统文化的面貌。2019年全新升级版更加美观易懂 易中天【著】/慕容引刀【绘】 2023-04-08 05:02:40
1 数学建模方法与分析(原书第4版)

数学建模方法与分析(原书第4版)

《华章数学译丛:数学建模方法与分析(原书第4版)》系统介绍了数学建模的理论及应用。作者将数学建模的过程归结为五个步骤,即“五步方法”,并将其贯穿全书各类问题的分析和讨论中。本书阐述了如何使用数学模型来解决实际问题,并提出了在组建数学模型并且 [美]MarkM.Meerschaert 2023-04-08 05:01:37
1 泛函分析史

泛函分析史

历史表明,泛函分析是代数学和拓扑学相互结合的产物,它的演变受到这两大数学分支的影响。泛函分析已经涵盖了现代分析中相当大的一部分,尤其是偏微分方程理论。本书共分为九章,第一章主要讨论线性微分方程和施图姆-刘维尔问题;第二章讨论了“密码积分”方 迪厄多内 2023-04-08 04:12:20
1 泛函分析讲义

泛函分析讲义

《泛函分析讲义》共分为11章,系统讲授泛函分析基本内容。全书形成一个有层次感、节奏明快的体系,按章节顺序分别讲解:点集拓扑基础知识、度量空间的完备性和紧性理论、赋范空间理论、Hilbert空间理论、函数空间理论(主要涉及Ascoh定理和St 许全华/马涛/尹智 2023-04-08 03:57:18
1 数学分析习题课讲义(上册)

数学分析习题课讲义(上册)

《数学分析习题课讲义(上册)》是教育部“国家理科基地创建名牌课程项目”的研究成果。该教材旨在为数学分析的习题课教学提供一套具有创新特色的教材和参考书。该书基于编著者们近20年在数学分析及其习题课教学方面的经验,并吸取了国内外多种教材和研究性 谢惠民/恽自求/易法槐/钱定边 2023-04-08 03:43:05
1 数学分析(第二卷)(第7版)

数学分析(第二卷)(第7版)

本书是作者在莫斯科大学力学数学系多遍讲授数学分析课程的基础上写成的。自1981年第1版出版以来,到2015年已经修订、增补至第7版。作者加强了现代数学课程之间的联系,重点关注一般数学中最有本质意义的概念和方法,并采用适当接近现代数学文献的语 [俄]B.A.卓里奇 2023-04-08 03:39:59
1 潮起潮落:新中国文坛沉思录

潮起潮落:新中国文坛沉思录

周扬去世后,荒煤、张光年等“我们这一代”的作家都没有留下重要的作品,为什么会这样呢?据巨匠透露:“何其芳,你的名字是一个问号”,这到底是什么意思呢?在1964年,电影圈的“老头子”夏衍遭受了什么样的不幸?沙汀一直耿耿于怀,为何在这十年后仍然 严平 2023-04-08 01:18:26
1 中国人为什么活得累

中国人为什么活得累

你是穷汉,突然变得富有,但累了很久。我不是很富有,但没有装作富有,仍然感到累。他通过谄媚和欺骗贫穷的人来获得财富,感到更累。你是一只螃蟹,没有腿,行动困难,感到累。我是一只蜗牛,没有外壳,需要不断前进,感到累。他通过掌握权力来吃遍天下,感到 杨连宁 2023-04-07 21:15:07
1 现代杂文的思想批判

现代杂文的思想批判

为培养中学生的理性精神和思辨能力,本丛书为中学生经典阅读读本,分为四册古典诗歌、经典名著、当代时文、现代杂文。通过阅读本书,学生可以在文学、文化、思想等方面得到拓展和提升。其中,本书为现代杂文解读。 2023-04-07 21:01:47
1 中国哲学简史(英汉双语)

中国哲学简史(英汉双语)

《中国哲学简史》是由冯友兰于1946年至1947年在美国宾夕法尼亚大学任教期间,为中国哲学史课程讲稿而成。本书于1948年由美国麦克米伦公司出版,全书二十余万字,深入浅出地讲述了几千年的中国哲学史。这本书不仅成为了许多世界上大学中国哲学教育 冯友兰 2023-04-07 20:50:30
1 中国思想史十讲(上卷)

中国思想史十讲(上卷)

本书是金观涛、刘青峰两位作者自《观念史研究》后,在国内出版的第二部全新作品。本书根据二位作者主讲的中国思想史讲座讲义整理修改而成。本书分为上下两卷。上卷包括前六讲的内容,由先秦诸子到清代思想;下卷则包括从晚清到当今中国思想大脉络的展开。上下 金观涛/刘青峰 2023-04-07 20:47:27
1 中国人的精神

中国人的精神

中国人的精神内核是君子之道。这种精神在中国人身上表现为分寸与体面。然而,晚清以来,国人开始对传统文化产生了集体性的谴责心理,认为它是国家落后的主因。辜鸿铭受过西式精英教育,他旗帜鲜明地反对全盘西化,呼吁将东西方的长处结合在一起,清除东西界限 辜鸿铭 2023-04-07 20:30:58