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佐藤可士和的超沟通术
日本当红设计师兼广告人佐藤可士和，从他初入广告公司的成长经历出发，详尽地分析了如何充分利用每一次会议的机会。他掌握需求，激励士气，开展头脑风暴，征服客户，拓展创意的边界，让你在商务会议上迅速成为创意高手。佐藤延续了《超整理术》中快刀斩乱麻的
[日]佐藤可士和 2023-04-09 04:06:05
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设计师要懂沟通术
本书的目的是帮助设计师成为出色的沟通者。通过清晰地表述设计决策，他们能够赢得对项目有影响的人的支持。本书共分为13章，首先回顾了Web、应用程序和用户体验设计的发展历程，强调沟通在设计中的重要作用。接下来重点介绍了如何更好地交流设计，以便为
[美]TomGreever 2023-04-09 01:44:29
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设计体系：数字产品设计的系统化方法
在产品开发中，是否需要产品经理和设计师具备技术基础？开发人员是否需要掌握设计技能呢？此外，对于设计规范和设计工作，应该先行制定规范再展开设计，还是应该先完成设计再制定规范？如果老板的反馈与设计师的观点不一致，是否应该坚持自己的想法？针对以上
[英]阿拉•霍尔马托娃 2023-04-09 00:34:16
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用户体验设计指南：从方法论到产品设计实践
现如今，用户体验成为互联网领域中备受瞩目的关键词。用户体验设计师的角色也日益重要。可以说，这是一个以用户体验为主导的时代，人人都在探讨用户体验并阐述自己的见解。然而，什么是用户体验？它从何而来，现况如何？本书汇集百度、阿里和腾讯各位设计师的
蔡贇、康佳美、王子娟 2023-04-09 00:27:23
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设计思维手册：斯坦福创新方法论
我们借助俄罗斯方块来说明如何使用《设计思维手册》。首先从“理解设计思维”的各个阶段开始，然后在“变革”这一主题模块中，讨论塑造框架的最佳方法，以及战略性远见如何帮助我们创造出更宏大的愿景。最后一部分“设计未来”，侧重于探讨数字化设计标准、生
【德】迈克尔·勒威克帕特里克·林克纳迪亚·兰格萨德 2023-04-09 00:25:18
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给设计师的研究指南：方法与实践
本书是详解全新设计过程的指南。通过阅读本书，设计学生将能够：理解并运用研究方法的语汇和策略学会如何适应不熟悉的情境培养与非专业设计师合作的技巧利用多方资源来证实或证伪自己的理念以系统性和深入的方式做出决策使用研究工具来寻找新的、未曾预见的设
乔柯•穆拉托夫斯基 2023-04-09 00:20:18
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设计力就是沟通力
本书共包含以下主要内容：让你的设计作品瞬间打动用户的77个简单方法日本“视觉营销”大师宇治智子30年设计实战经验大公开！好设计VS坏设计案例对比，轻松掌握版式、字体、配色、图表、留白、照片的致胜法则清晰易懂，快速精通，海报、宣传单、PPT、
[日]宇治智子 2023-04-09 00:04:16
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牛津政治学研究方法手册
《牛津政治学研究方法手册》是一个批判性理解和认知西方政治学研究方法发展历史和现状的平台。该书共分为9大部分，37章，涵盖社会科学研究方法发展、西方学界政治学研究方法学习组织、平台和刊物发表剖析。方法议题涵盖定性研究中的案例选择、田野访谈和定
JanetM.Box-Steffensmeier(EDT)/HenryE.Brady(EDT)/Da 2023-04-08 17:12:19
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比较政治中的议题与方法（第四版）
本书旨在介绍政治学中的各种比较研究策略，为比较政治研究提供基本而完备的导引。作者将具体方法置于首位，然后从方法论的角度，拷问比较政治中的“大问题”，力图教会学生思考比较政治研究背后的逻辑，并呈现比较方法如何能够帮助学者解释和理解政治现象。此
[英]托德·兰德曼（ToddLandman）/[英]埃德齐娅·卡瓦略（EdziaCarvalho） 2023-04-08 17:00:44
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数学建模方法与分析（原书第4版）
《华章数学译丛：数学建模方法与分析（原书第4版）》系统介绍了数学建模的理论及应用。作者将数学建模的过程归结为五个步骤，即“五步方法”，并将其贯穿全书各类问题的分析和讨论中。本书阐述了如何使用数学模型来解决实际问题，并提出了在组建数学模型并且
[美]MarkM.Meerschaert 2023-04-08 05:01:37
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积分的方法与技巧
本书专注于介绍各种积分方法，包括从初等函数到特殊函数，从实变函数到复变函数的方法。本书以方法为核心，以算例为导向，读者可在算例的引导下，逐步掌握积分之方法。本书从易到难，由浅入深，适合不同层次、不同群体的读者阅读，包括初学微积分的大学生、已
金玉明/顾新身/毛瑞庭 2023-04-08 04:06:42
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代数学方法（第一卷）
本书的主要目的是介绍代数学中的基本结构，并致力于满足基础数学研究的实际需求。全书包含了关于群、环、模、域等结构的标准内容，同时也涉及到范畴和赋值理论。在保持体系法度的同时，注重代数学和其他数学领域的融合。本书非常适合具备一定数学基础的本科生
李文威 2023-04-08 03:40:58
