知行合一王阳明(1472—1529)

1 传习录(中华经典名著全本全注全译/三全本)

传习录(中华经典名著全本全注全译/三全本)

王阳明,明代著名思想家、哲学家、教育家、文学家和军事家,生于明成化八年(1472),卒于明嘉靖七年(1529),谥文成,浙江绍兴府余姚县(今浙江余姚)人。少年时迁家至山阴(越城,今浙江绍兴),曾自号阳明子,在越城外的会稽山阳明洞天筑室。一生 王阳明 2023-04-07 08:47:24
1 传习录

传习录

王守仁,字伯安,号阳明子,世称阳明先生。他生于明宪宗成化年间,出生于浙江余姚,其父王华在明朝成化十七年辛丑(1481)中了状元,王守仁便随其父移居绍兴。据传,王华对儿子的家教极其严格,王守仁从小学文习武,十分刻苦,但喜欢玩象棋,常常因此耽误 王阳明 2023-04-07 08:42:34
1 明朝那些事儿(1-9)

明朝那些事儿(1-9)

《明朝那些事儿》是一部有关明朝三百年历史的作品,其涵盖时间从1344年至1644年。以历史史料为基础,运用小说的描写手法,主要以年代和人物为线索,展现了明朝十七位帝王、其他王公贵族以及普通百姓的命运。其中,对官场政治、战争和帝王的心态心术等 当年明月 2023-04-07 08:36:27
1 王阳明的智慧

王阳明的智慧

王阳明是中国历史上一位极为重要的思想家。他的“心即理”、“知行合一”、“致良知”、“万物一体”等主张不仅影响了曾国藩、梁启超、梁漱溟、钱穆等名家,更对普通人的生活有着重要的意义。《传习录》是王阳明讲学以及与弟子对话的语录集,记载了他的核心思 吴震/孙钦香 2023-04-07 08:24:49
1 读库1404

读库1404

本辑《读库》共包含十篇文章,分别是:1.《生而有罪》2.《心战》3.《阡陌行》4.《杂技四十年》5.《勐龙河畔》6.《百时屯的七个人》7.《破裂的沙漏》8.《这么早就立体了》9.《一份书账》10.《唐代文工团》《生而有罪》是一篇关于纳粹凶犯 张立宪 2023-04-07 08:08:55
1 读库1503

读库1503

本辑《读库》共包含九篇文章,包括《双村记》、《超级人工智能之路》、《家长的小升初》、《上海交大解放日记》、《壳中之魂》、《私人文学史(续)》、《丁香花迷雾》、《十二星座》和《她的美曾使我疑惑》。瘂弦的文学创作主要围绕两个主题,即母亲和故乡。 张立宪/绘者岳风 2023-04-07 07:54:39
1 读库1505

读库1505

本辑《读库》共九篇文章,分别是《一个法国摄影师在中国》、《彩色的昨天》、《六环比五环多一环》、《明星与素琴(上)》、《浮生》、《暴雨将至》、《与霍洛维兹同台》、《行星》和《〈罗兰之歌〉与〈杨家将〉》。其中,《一个法国摄影师在中国》介绍了法国 张立宪/绘者岳风 2023-04-07 07:46:16
1 读库1506

读库1506

本辑《读库》共包含八篇文章,分别是:1.《占领圣保罗》:讲述作者张玥去巴西进行有关城市治理问题的深度调研,并拍摄大量一手照片,为城市化问题带来新的思考维度。2.《新世纪万有文库日记》:俞晓群担任辽宁教育出版社总编辑期间,推出了深度优化的“新 张立宪/绘者岳风 2023-04-07 07:43:55
1 少年行:1840—1911晚清留学生历史现场

少年行:1840—1911晚清留学生历史现场

在晚清中国,一系列故事发生在留学生身上:孔祥熙一度被羁押,顾维钧为包办婚姻大谈新婚姻观,留学幼童见贬值的詹天佑被召回。同时,蔡元培、王韬等留学生也在追寻理想。端方拒绝交库银却广派留学生,中国学子到日本两个月速成大学毕业,鲁迅则弃医从文。在西 李书纬 2023-04-07 07:23:07
1 王阳明大传:知行合一的心学智慧(全新修订版)

王阳明大传:知行合一的心学智慧(全新修订版)

本书的全新修订版,是畅销书《王阳明大传:知行合一的心学智慧》的知行合一的心学智慧》呈现出心学精髓发生、形成、及至大成的惊心动魄的经过,读来有一份生命的情意在。 【日】冈田武彦 2023-04-07 06:21:42
1 古典音乐的巨匠时代(1685—1897)

古典音乐的巨匠时代(1685—1897)

想听点古典音乐吗?没关系,你不必像田艺苗那样端庄坐姿,可以穿着T-shirt随心所欲地听。李健、周云蓬、陈晓卿、易中天、姚晨联合推荐了《古典音乐的巨匠时代》这本书,其中田艺苗以“穿T-shirt听古典音乐”的态度为我们从最经典的音乐和音乐家 田艺苗 2023-04-07 05:07:32
1 当代小剧场三十年(1982-2012)

当代小剧场三十年(1982-2012)

本书将“小剧场”置于中国当代社会三十年变迁的大视角。从一个最具体的领域出发,以小剧场戏剧在当代三十年的演变为个案,折射中国当代文化发展的历程。本书具有两个显著特点。第一,采用参与式田野调研为基础,融入了社会学方法于文艺研究。第二,将文化研究 陶庆梅 2023-04-06 22:33:47