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日本蜡烛图技术
《日本蜡烛图技术:古老东方投资术的现代指南》是一本令人兴奋、价值不菲的技术分析书籍，它详实、流畅、精辟易懂的语言，首次将古老的东方技巧介绍给美国交易者。相比于现有的技术分析体系，蜡烛图不仅具有高度的“增加价值”，而且引入了全新的视角，这确保
（美）史蒂夫.尼森 2023-05-13 10:50:02
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幼儿数学核心概念
本书是一个早期教育和幼儿数学教育专家团队的集体智慧。该团队成员来自美国芝加哥埃里克森儿童发展研究生院的早期数学教育项目。团队成员包括：珍妮·欧娜·布劳内尔（JeanineO'NanBrownel，科学硕士），她是早期数学教育项目的副主管，有
美国埃里克森儿童发展研究生院/早期数学教育项目组 2023-05-13 02:34:41
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心理咨询面谈技术（第四版）（万千心理）
这本经典教材让人爱不释手，几乎囊括了心理咨询初学者所需要了解的关于面谈的一切事情。从临床面谈的基本理论到各种实践技术，从非指导性的技术到各种高级的指导性技术，从一般的面谈过程和阶段到与特殊群体的面谈……此外还有大量的实际案例与临床趣闻。全面
JohnSommers-Flanagan/RitaSommers-Flanagan 2023-05-13 00:17:05
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助人技术
本书是一本理论与实践相结合的教材。全书根据希尔教授的“探索—领悟—行动”的三阶段模式，提出了一种将当事人中心理论、精神分析理论以及认知行为理论整合起来的方法。书中主要介绍了探索、领悟、行动这三个阶段的理论基础和具体的基本技术。每种技术都包括
[美]克拉拉·E·希尔（ClaraE.Hill） 2023-05-13 00:07:20
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论中国信息技术产业发展
本书收入了江泽民同志发表于1983年8月至2008年11月期间的27篇重要论文、报告、讲话和文章，涉及信息技术产业发展和信息化问题。其中包括首次公开发表的许多文稿。附录还有2篇。
江泽民 2023-05-12 11:16:52
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计算机程序的构造和解释(原书第2版)
《计算机程序的构造和解释》是一本在美国麻省理工学院（MIT）多年使用的教材。该书于1984年出版，1996年修订为第二版。在过去的二十多年里，该书对于计算机科学的教育计划产生了深刻的影响。在第二版中，大部分重要的程序设计系统都重新修改并做过
[美]HaroldAbelson/[美]GeraldJaySussman/[美]JulieSussm 2023-05-11 23:04:53
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卫星通信技术
张洪太，研究员，国际宇航科学院院士，俄罗斯宇航科学院院士，享受国务院政府特殊津贴，曾获“全国五一劳动奖章”。他现任中国空间技术研究院院长，兼任中国东方红卫星股份有限公司董事长、中央军委科技委航天领域专家委员会副主任、中国宇航学会常务理事、中
张洪太/王敏/崔万照 2023-05-11 22:38:09
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组合数学（原书第5版）
本书是一本优秀的教材，系统阐述组合数学基础、理论、方法和实例。三十多年来，本书多次改版，被MIT、哥伦比亚大学、UIUC、威斯康星大学等众多国外高校采用，对国内外组合数学教学产生了较大影响，也是相关学科的主要参考文献之一。本书侧重于组合数学
[美]RichardA.Brualdi 2023-05-11 20:40:56
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Java多线程编程实战指南（核心篇）
随着现代处理器的生产工艺从提升处理器主频频率转向多核化，即在一块芯片上集成多个处理器内核（Core），多核处理器（MulticoreProcessor）离我们越来越近了。如今就连智能手机这样的消费类设备都已配备了4核乃至8核的处理器，更何况
黄文海 2023-05-11 20:21:45
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世界文明中的技术
【内容简介】本书概述了自公元1000年起、横跨千年的世界技术发展传播史。这场讨论围绕着三个关键概念展开：技术对话、环境制约、工业革命。作者使用了“技术对话”这个术语来挑战自上而下的“技术转移”概念，它表明技术传入一地后，通常被调整以适应当地
[英]阿诺德·佩西/[英]白馥兰 2023-05-11 19:49:00
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计算机网络（原书第7版）
本书是经典的计算机网络教材。采用作者独创的自顶向下方法来讲授计算机网络的原理及其协议。自第1版出版以来已经被数百所大学和学院选作教材，被译为14种语言。第7版保持了以前版本的特色，继续关注因特网和计算机网络的现代处理方式，注重原理和实践，为
JamesF.Kurose/KeithW.Ross 2023-05-11 19:29:30
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营销革命5.0：以人为本的技术
营销3.0揭示了营销从产品驱动型营销（1.0）到面向顾客型营销（2.0），再到人文精神营销（3.0）的转变。营销3.0标志着传统营销活动的顶点。营销4.0关注的是以提升效率为核心的“数字化营销”，以强化顾客在每个消费触点的新体验。营销5.0
菲利普·科特勒 2023-05-11 17:34:33
