为什么要学习经济学?为了更好地理解我们所处的经济环境,并能更明智地做出经济决策。为什么经济数据无法完全客观?因为在收集和解释经济数据时,我们不能避免自己的主观性和价值观的影响。为什么6%的增长被称为“奇迹”?因为通常情况下,在一个经济体内,高增长率往往伴随着高通货膨胀、贸易逆差和其他不利因素。为什么经济学虽然被称为可以解释所有事物,却无法预测经济危机?因为经济危机通常是由多种因素的复杂相互作用导致的,经济学只能提供对一些因素的了解和解释,但无法预测所有因素的变化。为什么大多数人的幸福感没有增加,尽管他们的消费水平达到历史最高点?因为人们的幸福感不仅取决于经济上的状况,还取决于社交、家庭和其他非经济因素。
本书的作者,剑桥大学发展研究中心主任、经济学家张夏准教授,从基本概念出发,通过开放的态度阐述各种经济学派的观点,简洁幽默地揭示每个经济角色的行动逻辑。这将帮助我们更清晰地理解我们所处的经济环境,更明智地进行经济决策。重要的是,张夏准教授的目的是展示经济思考的方式,而不是灌输经济概念。他希望我们记住一个要点:“谁获益?”这是一个重要的问题,一个经济主张的真正目的很容易被识破。例如,一些经济学家可能会认为给富人减税是好的,因为这会激励他们更多地投资和创造财富,从而带动穷人的就业和收入。然而,这个理论在实践中并不总是成立的。我们需要清楚地认识到政策和环境的利弊,以独立思辨的方式来做出决策。
张夏准(Ha-JoonChang),1963年出生,剑桥大学经济学教授,被归类为制度学派的发展经济学家。1992年取得剑桥大学博士学位。2003年获缪达尔奖,2005年获列昂季耶夫奖。研究领域为贸易政策、产业政策、经济发展、经济转型中的政府角色和全球化等。著有畅销书《每个人的经济学》《富国的伪善:自由贸易的迷思与资本主义秘史》《资本主义的真相:自由市场经济学家的23个秘密》。
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读者评价
古典学派(政治经济学):自由市场无政府干预。新古典学派:个人知道自己在干什么,不要干预,除非市场失灵。马歇尔《经济学原理》,“经济理性人”的假设,忽视生产注重消费和交换。马克思主义学派:资本主义发展造成其崩溃,私人产权会阻止社会发展。...