创造与心智成长（修订版）

本书旨在帮助那些想要了解儿童心智和情感发展的人。作者历经二十多年，研究了数千件作品，试图帮助美术教师和其他美术教育工作者认识和理解儿童作品所需的心理学知识，并阐明了不同年龄段儿童的心智和艺术发展轨迹。本书内容丰富详实，展示了儿童在各个阶段的艺术创造和成长表现。

作者简介

维克多·罗恩菲德：宾夕法尼亚州立大学艺术教育教授，他强调美术教学应以儿童为中心，认为应当通过适当的媒材和主题来激发儿童的兴趣，提出应根据儿童不同的发展阶段特征来设计课程，出版了多部关于艺术教育的经典专著，被称为美国教育力量的代表。他的工具论美术教育思想影响了美国和西方乃至全球的许多艺术教育家。