在中日文化交流史上,向来是中国自中日甲午战争之后,一些政府官员和知识分子逐渐认识到了向西方,特别是向日本学习进行改革的紧迫性。自1901年到1911年的11年间,清朝政府聘请了许多日籍教师担任中国新式学堂的教员,这些日籍教师被历史称为“日本教习”。 本书中收录了汪向荣先生关于“日本教习”的研究性文章。这些文章不仅从不同方面阐述了日本教习来到中国的历史背景和他们在中国从事的教育活动,还探讨了一些回到日本之后的日本教习对中日文化交流所做的积极贡献以及中日两国人民官方和非官方的交流活动。这些独特的文章为读者提供了一个深入理解中日文化交流史的视角。
汪向荣(1920-2006年),上海青浦县人,早年求学于日本京都大学,攻读东洋史。1978年调入中国社会科学院世界历史研究所,副研究员,享有国务院特殊津贴的专家。著有《中日交涉年表》、《邪马台国》、《中日关系史文献论考》等著作十余种。
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