笔记:
福利、自由、道德是本书讨论的重点。首先量化集体福利会导致功利主义,忽视个人权利;反之,自由至上主义关注个人权利,但可能存在我们是否真正拥有自身的问题。接下来,市场与道德、行为动机、区分自由和道德的动机与证伪等方面被探讨。康德认为,理性和义务是自由的基础,人要拥有理性才能谈自由自身;罗尔斯强调公正的社会契约,此时假想自己处于原始无身份状态,得出基本原则和平等契约,再讲述意志自由和互惠性的重要性;最后,天才的随意性、分配公正与德性无关、与他人共享命运等也被提到,说明公正与道德的关系。
接下来,本书探讨了反歧视政策、大学录取、政治制度、个人本性等方面。其中,超越掌控的合法录取因素的存在会给高分白人造成压力,而花钱买学位是否能达到大学的目的也值得商榷。在对分歧推理出社会制度以及政治制度的目的进行讨论时,作者引用了亚里士多德在其《政治学》中的说法,即在城邦中完全实现个人本性。此时,公正要符合人的本性,而保持中立则需要探讨良善等方面。随后,群体道歉、道德个人主义、共同体公正与自由、三种道德责任、自由需要中立的权力框架、政治道德无法中立、良善是值得欲求和处理问题真讨论的等话题也被讨论。最后,本章重点强调引导政治和共同善政治的重要性。
读后感:
读完本书后,我感觉自己像是经历了一场逻辑推导的考试。本书在讨论公正问题时,始终贯穿多个层面的逻辑推理,让我真正地理解了问题的本质。同时,本书的深度思考也值得我学习,尤其是在一些看起来无关紧要的问题背后,其实隐藏着漫长的讨论和进取,这让我从我的固化视角中走出,追根溯源,更好地理解问题和如何发展。
从结论到论证再到反思,本书的批判性思维、逻辑较强的讨论方式,不仅培养了我的逻辑分析能力,同时还让我了解到更多的思维方式。虽然还有一些需要讨论和进一步探究的问题,但是本书带给我的思考和启示,让我更加向往未来。
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