写论文是一项让人感到痛苦的任务,尤其是在赶ddl前仍没有明确方向的情况下。有时花费了一年的时间,却依然处于毫无头绪的状态。然而,写论文是有方法的。根据美国博伊西州立大学的英语教授布鲁斯·巴伦杰的经验,掌握正确的方法和步骤,五周时间便足以轻松完成一篇论文。布鲁斯·巴伦杰将他的写作方法总结在了《好奇的研究者:研究论文写作指南》一书中。这本书主要涵盖了研究论文写作的各个环节,从选题、研究设计、数据收集分析到论文撰写。通过提供实用的写作建议和技巧,帮助研究者提高论文质量并提升学术影响力。
首先,在动笔之前,我们需先了解自己的想法和发现,写一篇以自己的想法开头的论文,并附上能够证明该想法可行与否的证据。这个想法可以是预感,因为一开始可能对某个话题只是感兴趣而并无明确想法。如果我们确实不知道如何收集证据,可以先写一些随笔,记录与自己的想法相关的事件和人物。随笔虽然短小平凡,但它是为了探索某事而进行的尝试。随笔具有探索性而非论证性,因此被公认为具有较强的主观性,使用对话或亲昵的行文风格。当随笔写了一定数量后,我们可以将其进行分类,并编制兴趣细目表。可以将类别分为地点、潮流、事物、争议等等,并问问自己对哪类感兴趣。然后列出已知或正在探索的主题,并将其记录下来,这样我们脑海中的灵感就能够流淌出来。如果在写作过程中突然没有东西可写,就等待下一次灵感再继续。接下来可以写新的主题词,并对该主题进行思考,使用不同的词汇进行重复。
随着随笔的积累,它便成为我们写论文的资料。当我们的资料达到一定量时,可以开始记笔记。记笔记阶段与写草稿的末期阶段同样重要。这个阶段的笔记可以帮助我们掌握资料来源,并将自己的观点融入论文草稿中。记笔记有许多方法,其中一种是写作场景式笔记法。与通常的“释义、引语或摘要”相比,这种方法更像是与自己对话,学会与事实对话并倾听对方的观点。记笔记的“三重奏”包括引文、改述和摘要。引文是为备用而保存的,可以将相关段落剪切并黏贴。改述则是用自己的话描述作者想要表达的意思。摘要则将长篇材料缩减为简短的陈述。
以上是该书中第三周的写作技巧。如果你正在写论文或学术相关的文章,不妨阅读这本书。它提供的技巧和步骤非常实用,能够帮助读者提高研究论文写作的能力,并激发好奇心和创造力。不论是学生还是专业人士,这本书都具有极高的价值。
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