《欺凌自杀》读完很气

在这本书中，作者详细描述了十二个因为校园霸凌而导致自杀的孩子的故事。通过受害者家属的回忆和发泄，探讨了解决校园霸凌问题的方法。书中并没有明确指出如何解决霸凌问题，而是通过家长们痛心回忆的方式，突出了某个时间节点内承担教育任务的人应该负责并应该做哪些事情。许多家长的叙述有相似之处，例如孩子在自杀前表现异常，不愿意去学校，父母询问得不到正面回答。如果父母直接干预同学关系，可能会加剧恶化。在孩子死后，学校工作人员掩盖了不幸事件，保护了霸凌加害者，拒绝承认错误，拒绝悔改的加害者父母也同样存在。阅读时令人难以置信，生活在一个秩序良好的社会里，很难想象有些人会无视事实到这种程度。当读到受害者父母想要学校交出学生的反省文结果学校回复“都烧了”的时候，不禁想冲进书里给那个校长一拳。霸凌加害者在父母和学校的过分保护下，真的能够深刻反省吗？他们最终会成长为什么样的人？校园霸凌致死似乎是一个无解的困境。年轻的学生们自我意识迅速发展，在学校中建立了小小社会，他们渴望占据高位，但可能因为一些小事，例如书中提到的小女孩因为头发被损伤而变红，就成为青少年建立膨胀自我形象的工具。教师和中立学生（这只是一种表面上的角色区分，实际上在校园霸凌面前保持中立的学生也是一种加害者）对此冷眼旁观，而有关部门则责任推诿，使诉讼和证据取证变得更加困难。在第一个故事中，父母花费了八年时间才得到正义的判决，但有多少人经受住了失去亲生孩子后的负面情绪和外界纷乱言语，坚持了八年甚至更久呢？文章还提到，社会的淘汰机制加剧了对霸凌的轻慢。正是由于大家逐渐习惯了没有底线的竞争，才催生了“胜者为王”的逻辑。于是，他们把犯罪归咎于大众制造的氛围，然后在众人的保护下隐匿。当有人说“反正我儿子是霸凌别人的人，我不担心他”的时候，如果大家都不再关注道德判断，我不敢想象我们下一代所面临的残酷世界会变成怎样。