《给孩子的最美散文》写给孩子的最美的散文

世界之大，历史之长，很有可能有其他人与你经历过类似的事情，感受相同。然而，如果没有阅读过迟子建的作品，只是听说过他的名字而已，看到他的书封，就立即迫不及待地找到他的作品。果然，他的写作技巧非常出色！他用文字描绘的场景让人感觉到阳光的触感变得柔软，冰河充满激情地爆发，流水的声音回荡在耳畔，嫩绿的草丛从泥土中冒出来，山上点缀着像朝霞一样的达子香花，春天就像有声有色地到来了。这些描述让人有一种能够触摸到阳光的感觉，感受到了春天通过文字流动出来的美妙。

根据我的习惯，我继续浏览标题，看到了王小波的《一只特立独行的猪》，这立刻引起了我的兴趣。他通过这本书在写猪，也在写人。读罢，我有一种感觉，那就是“与其做一个随波逐流的人，不如做一只特立独行的猪。”这句话给了我很大的启发。

我想看看其他人是如何谈论阅读的。毕淑敏说，读书的女人更善于倾听，更乐于思考，更勇于决断，更充满自信。这是一个很有洞察力的观点。

最近我正在读周国平老师的另一本书，他把读书当成一种癖好。他说“人但凡有了一种癖好，也就有了看世界的一种特别眼光，甚至有了一个属于他的特别的世界。”我觉得这句话说得很准确。每个人都有自己特别的眼光，特别的世界，这是由于他们的兴趣爱好而形成的。周国平老师还指出，“将超负荷的功课加于学生，剥夺其课外阅读的时间，不知扼杀了多少孩子现在和将来对读书的爱好。”这句话说得非常中肯，超负荷的学业压力可能导致学生对阅读失去兴趣。

读散文的好处在于，你可以根据自己的喜好来选择阅读的内容，从自己感兴趣的地方开始读。你可以随心所欲，不受压力，阅读的体验非常舒适。

整本书分为7个板块，收录了季羡林、史铁生、汪曾祺、贾平凹、迟子建、冯骥才、周国平等50多位文学大家的51篇经典代表作。尽管我在其他书中读过一些作品，但不同编著者的不同编排方式，再读同一篇文章也会有不同的感受。甚至在不同的时期读同一篇文章，也会有不同的领悟。我不知道你们是否有同感！

阅读和不阅读，所获得的世界是完全不同的。以前，我对学生读课外书抱有极大的反对态度，尤其是上课时看课外书。但现在，我会鼓励学生多读课外书，并引导他们在合适的时间进行阅读。我深深感到以前不读书的自己是多么的无知。

越是读书，越是感觉到自己的无知，而越是无知，就越想读书。也许这就是读书的价值所在。