《七堂极简数学课》非常有趣的科普读物

人类对于世界理性的认知可以说是建立在数学之上的，从小到大数学也是我们无法避免的一门课。传统的学校教学方式中，很多人对数学产生了抵触情绪，主要是因为教授的数学知识过于抽象，与现实世界脱离较远。但实际上，数学的本质是用来研究世界的，它能够帮助我们更清晰地看待这个世界。因此，如果我们想要对世界有更深入的理解，我们或许应该花更多的心思去学习数学。

《七堂极简数学课》这本书能够启发我们对数学的兴趣，尤其是在幼年时期。如果在小时候老师采用这本书我相信我的数学成绩会更好一些。毕竟，数学的发展史本身就是一个非常引人入胜的故事。

提到数学发展史，不得不提古希腊，而毕达哥拉斯则是一个不可忽视的人物。我们常说的“勾股定理”在古希腊被称为“毕达哥拉斯定理”。毕达哥拉斯认为“万物皆数”，即认为世界上的所有数都是有理数。当时，毕达哥拉斯可以说是数学界的权威，他建立了一个庞大的数学体系。这个故事让我们仿佛看到了一个传奇的诞生。然而，传奇只能让人敬畏，而听故事的人最感兴趣的并不在于这里。

后来，毕达哥拉斯的得意门生希帕索斯突发奇想，开始研究边长为1的正方形。这个研究引发了一系列惊人的发现，他发现这个正方形的对角线长度，即斜边长竟然不是有理数。这一发现颠覆了当时的数学观念，引起了巨大的震动。于是，他被迫逃亡，并最终被毕达哥拉斯的人追上，据说还被处以沉江之刑。

我之所以对毕达哥拉斯记忆犹新，是因为他的故事实在是太有意思了。通过他的故事，我不仅明白了人的道德与能力是完全不同的两个方面，还了解到了有理数和无理数这两个重要概念。

在近年来，数学在各个行业中变得不可或缺。从计算机代码的时间和空间复杂度，到电路设计，数学都起着重要作用。

以电子元器件为例，它们实际上只有两种状态：通电和未通电，在数学上可以用1和0来表示。计算机是通过无数个元器件的通电和未通电状态实现各种功能的。曾经有位高手在《我的世界》游戏中，利用这种简单的逻辑原理，构建了一个计算机。

因此，我强烈推荐数学教师阅读《七堂极简数学课》，将这些有趣的数学发展历史融入到日常教学中。这样做不仅可以让课堂更有趣，也能让学生更喜欢数学。