读《初学记》很有趣。宋之问明河篇“南陌征人去不归,谁知今夜捣寒衣”让我感到熟悉,直到今天才想起是取自太白的“长安一片月,万户捣衣声”。这套书共分5册:《大千字》、《论语知道》、《史记文明》、《诗国万物》和《神话之门》,分别对应《千字文》、《论语》、《史记》、古诗词和古代神话。这就是我所说的分类书籍,与学习体系紧密相关,是我关注的重点。从吸收知识的角度来看,由浅入深、连贯有序的学习体系是最科学的。比如,学书法的古人一般从唐楷入门,然后逆向学习魏晋,直到楷书稳固之后再学行草。再比如,学写诗的古人,如林黛玉教香菱的方法,先学王维的五律,接着学杜甫的七律,然后再学李商隐的七绝,先打好三个基础,再将两晋南北朝的名家完美融合于其中。这是真正的知识吸收路径,非常扎实和有效。据了解,这套书是作者为女儿设计的语文学习进阶体系。它的思路是用每个专题内容对应年龄阶段应该掌握的语文核心能力,跟着阅读,一定会有所收获。
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