花了2、3个小时,把这本小说从头到尾读完了。不得不说,《放学后》确实是一个优秀的本格推理小说,巧妙地把推理和青春期少女心理结合到了一起。但或许是东野早期作品的缘故,读下来后还是感觉有些粗糙,我下面就从动机和作案两个方面来谈一谈自己的想法。
一、关于惠美的动机
不可否认的是,作为培养人才的场所,东亚国家的“传统”学校,或多或少是一个压抑学生天性的“牢笼”,是一个天性与规则相互碰撞的战场,这一点在小说各处对学生与学校矛盾的描写中很容易看出来,而作案动机则是这一矛盾最激烈的体现。
读完小说就会发现,案件的起因不过就是女学生自慰被老师偷窥这一件“小事”,我也敢肯定,很多人会觉得这一个动机实在扯蛋(笑死,刚读完我也有这种感觉),然而仔细思考过后,我却有深深的共鸣。不是说我和她们同为女性,而是从性格上讲,我与凶手之一的惠美很大程度上是相似的。
从书中的刻画可以确定,惠美是一个“上进”“善良”“没啥特别突出点”的“乖学生”形象,在读到结尾之前,基本没有人会觉得她是凶手。这些“乖学生”往往在人前总会是优秀的“道德模范”,但“君子慎独”,“乖学生”中的我们这一部分人是做不到的,在人后我们却总是向往着一些出格的事情。众所周知(可能也是刻板印象),在某些方面,日本社会比中国还要保守,在这样的道德氛围下,某些“乖孩子”的三观可能会有些扭曲——别的怎么看别人、怎么看自己什么的,暂且不说,最扭曲的部分是自我评价很多时候建立在“别人怎么看我”上,自己想象中别人对自己的看法、传统道德观对自己的看法,会取代自己对自己的看法。
惠美的自慰行为,显然不符合日本的社会道德观,青春期少女的敏感使她觉得被老师发现并偷窥,使得她感到异常羞愧和悲愤,继而导致扭曲三观对自我的否定。自我否定使她难以向外界寻求合理帮助(孩子或多或少也反映出学习环境和家庭环境有这样的道德氛围),也无法合理发泄情绪,同时也使她越来越敏感,陷入恶性循环。
这种自我否定我觉得有两种结局:1.彻底否定或逃避(抑郁自杀、遗忘或转学);2.罪责和情绪转移(不过老师的偷窥也确实是罪)。显然,她尝试过第一种,但在朋友惠子的劝导和引导下,她转向了第二种结局,学生群体内对村田老师的不满和传言加重了她的情绪,最终,她笃定了两位老师的“罪责”(不管老师有没有真的偷窥),可能也在某种导火索的刺激下,在某种悲剧发生了。
二、作案手法
案一,很常见的木棍顶门的密室杀人法,但是还结合了声东击西、借刀杀人、藏木于林的兵法,混淆了推理者的视线,同时也不是单一木棍顶门,也不是单一凶手。
不过有几点我要吐槽:
1.推拉门撞开后,惠子真的有足够时间在一片狼藉中回收第二根木棍且不引起“我”的怀疑?
2.整个作案过程学生的心理素质超乎我的想象,尽管有对惠子和惠美一定程度的描写,但我依然不认为这种杀完人后还能继续训练的心理素质是高中生会有的
3.45°倾斜的木棒能顶住门?我觉得有点物理知识的警方都应该怀疑(文中是木棒而非木棍,所以值得怀疑)
4.惠美杀人回来路上得确认无目击证人
5.氰化物不有苦杏仁味?果汁盖的住?
6.作案方法实在过于依赖他人了,要知道,即使再了解一个人,在面对刑案和警察这种公权力群体时,任何人的行为都无法仅靠性格预测,除非有足够的利益冲突和人性冲突。
7.高空抛物、月台推搡,你们对老师的身体素质这么自信?“我”和你们何怨何仇?
案二
借刀杀人而已,不过两个高中生心也真大,这个把柄值得一个成年人去冒险杀人?(不过要求做的事情和多人配合的方法可能稀释了杀人的罪恶感)
案三
堕胎这件事……值得妻子记恨这么多年而联合情人采取这么激进简陋的杀人方法杀了“我”吗?是堕了以后不孕不育了吗?显然离婚获取的收益最大呀——当然,如果丈夫发觉了自己的出轨行为,那离婚就不划算了。
最后,再吐槽点人物形象吧。
宫坂惠美是典型的白切黑(不是腹黑,而是强烈自我否定后的黑化)的形象,在梳理之后,她很容易理解,杀人是她心理防御机制的不恰当的启动。但是,正如前面所提到的,她的转变关键点是朋友杉田惠子的劝导。而杉田惠子在书本前期的形象是靠谱胆大的学姐形象,但是在劝导惠美时过于不靠谱——有那么多可靠合法的途径,你非要选择那个最激进、收益最低的“杀人”。
而我前面说过“君子慎独”,另一个角度就是说,惠美独自激进沙人可以理解,但是她是和惠子一起做的啊!惠美主犯,惠子主谋,两个人互相影响,互相加重对两位老师的厌恶,这可以理解。惠子重情重义,与朋友感同身受,可以,但是:一,书中没有写明她们的友谊很深;二,这是沙人,任何没有“接受过良好教育的”人杀人都有极大的心理负担和心理障碍,尽管二人的分工和青春期的冲动情绪能稀释sha人的罪恶感,但是我不认可这两者可以让她们彻底克服,两个人都始终激进地想。
甚至,退一步,惠美可以理解,计划始于她递给村桥纸条,此时没有心理负担,而越到后面越是“箭在弦上”,最终下手。但惠子呢?她过于异常冷静地谋划,没有刹车,没有犹豫,没有规劝,但她不是莽撞、无知的形象,有一定的冲动叛逆但她的欲望是得到满足的,也无法用青春期解释,我只能怀疑惠子反社会人格,因此惠子的形象是我无法理解的,算是败笔(你哪怕是惠美和阳子组队都能接受点)。
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