2010年6月的高考阅卷过程中,一篇采用文言文的755字作文《绿色生活》引起了阅卷老师的注意。这篇作文之所以令人印象深刻,是因为其不仅运用了经典文言文的写作风格,还穿插了许多生僻字。因此,这篇作文最后由阅卷组长兼古典文献学专家吴新江亲自批阅。吴新江翻阅了典籍,为这篇作文写了将近2000字的注释。最终发现,王云飞的作文不仅引用了经典文献,用词准确,还展现出了自己独特的态度。通过组内讨论,决定将这篇755字的作文评为满分作文。
对比起一般的300字或500字作文,这篇作文展现了学生们不同寻常的写作能力。他们已经学会引经据典,通过严谨的结构构建自己的作文,并用优美的词句进行装饰。实际上,写作文并不是没有捷径可循。
根据我六年写书评的经验来看,作文都有其套路。无论是语文课文还是其他范文,如果进行总结,都会发现它们有相似的写作结构和技巧。有好的立意、好的结构、好的内容和好词好句,写作文就会取得好成绩。
对于中小学生来说,有一套书非常适合阅读,那就是“和古人握手”系列,包括《和古代学霸握个手》、《和唐朝诗人握个手》和《和宋朝词人握个手》。这些书的作者是急脚大师,在浙江省担任语文老师多年,并以通俗易懂、生动活泼的文字讲授古代人才选拔、唐宋诗词和古文的历史学研究。
这套书不仅可以还可以帮助学生更轻松地了解一些历史名人的成长经历,从而激发他们对历史和古代文学的兴趣。
首先,这套书提供了丰富的作文素材。很多学生在写作文时最头疼的问题就是缺乏内容。他们可能写好了开头,但每个段落后面都没有内容支撑。其中的原因之一是他们阅读量太少。然而,这套书中有浓缩了113位古代名人的经历。书中有唐宋诗人、词人,还有古代各个领域杰出代表的故事。
作者讲述这些故事的方式非常幽默,给每个人物冠以现代、幽默、风趣的小标题。例如,苏洵的故事被称为《北宋“废柴”的励志人生》。这个词在粤语中类似于“废物,无用之人”的意思。但苏洵是苏轼和苏辙的父亲,他怎么可能是“废柴”呢?
原来,苏洵小时候不爱读书,而且家境富裕,没有指望他养家糊口,所以他索性就当起了“啃老族”,整天游山玩水。直到结婚生子后,他才决定认真读书,因为担心自己无法教育好儿子,成为好的榜样。但他屡次考试都失败了。虽然不能成为官员,但他决定做一个好父亲,勤奋学习,培养了两个儿子的才华。嘉祐元年,苏洵带着儿子进京赶考,结果两个儿子都考中了进士,而他自己的文章也得到了翰林学士欧阳修的极高评价。最终,苏洵位列“唐宋八大家”。这个素材可以用来写关于厚积薄发的作文。
如果需要引用博学多才的例子,可以用张衡。《和古代学霸握个手》介绍了我们熟知的张衡,他不仅品学兼优,还精通机械、天文、阴阳、历算等多个学科知识。
想要写关于逆境中坚韧不拔品质的例子,可以用程邈。他被关进了秦朝的云阳监狱,但他不甘于度日如年。作为监狱里的工作人员,他一直觉得小篆的笔画太多,抄写文书太麻烦,工作效率严重低下。因此,他开始尝试创作新的字体,并经过几年的摸索和修改,最终创作出3000个常用字。而此时,秦始皇正好需要更加简化的字体,程邈的字体正好满足了秦始皇的需求。因此,秦始皇决定立即释放程邈。这个例子表明,真正有才华的人迟早会发光。
这套书中还有其他例子,如笨鸟先飞、勤奋好学和诚信立身等。无论拿哪个人物故事作为素材,都可以成为非常好的作文素材。
其次,这套书激发了学生对历史和古代文学的兴趣。许多学生对历史和古代文学的学习感到望而却步,因为这些知识太久远,无法与自己产生共鸣,而文字也难以理解。如果学生对某个学科失去兴趣,就很难真正学好。
这套《和古人握手》系列图书通过生动有趣地讲述历史上的人物故事,使其变得身临其境。近年来,像《如果历史是一群喵》和《半小时漫画中国史》这种书深受学生们的欢迎。而这套《和古人握手》系列图书的风格类似,但适合更广泛的读者群体,包括中小学生和对历史和文学感兴趣的人。此外,作者对书中内容的准确性要求非常严格,全套图书的参考文献都经过考证,用学生乐于接受的语言表达方式还原了历史人物事件的真实性。
历史知识也可以很有趣,只是我们仅仅通过历史教科书很难体会到历史的魅力。通过这套书,学生们会对其中的故事产生浓厚的兴趣,进而想要阅读更多相关的历史书籍和古代文学作品,以探寻这些故事发生的时代背景,以及相关人物和历史事件背后的真相。
总之,这套书非常实用且内容生动有趣,让学生们爱不释手。家中有中小学生的家长可以购买这些书籍让孩子们阅读,丰富他们的知识储备,拓宽他们的知识面。
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