《非一般的阅读课 第二辑》品味阅读乐趣：非一般的阅读课第二辑

出来混最重要的是什么

是出来。

迈出第一步至关重要。

同样的，我们都知道读书有益，总在发愁读什么，发愁没耐心没毅力怎么办，反倒忽视了开始读、喜欢读的第一步的重要性。

《非一般的阅读课》一套三册，选了十二本书，古今中外名著都有了。这些“阅读课”请来十二位爱读书的老师，结合各自领域来导读，要帮助大家开始读书，喜欢读书。

我们来一起看下，这些阅读课到底哪里不一般，又是如何一步步让大家喜欢上读书的吧。

第一步感兴趣

不装高冷，从头到尾讲大家听得懂的。

《唐诗三百首》要怎么讲应该讲李白、杜甫的代表作品呢，还是讲大唐的辉煌成就和盛衰历史呢，或者是唐诗的伟大不凡与影响力呢

《非一般的阅读课》导读《唐诗三百首》的老师是位文学评论的博士生导师，他没有纠缠具体的哪一首唐诗，跟大家讲选诗的标准，谁的诗选的多，为什么选。

他用一个生动的比喻来说明如何挑选诗歌：想象所有的诗都变成了花朵，我们怎么挑出那些最绚丽的呢？同时，他还讲解了诗人的奇闻趣事，进一步增加了读者的兴趣。

通过这种方式，读者会发现唐诗三百首原来是如此有趣，从而对诗歌产生兴趣。

第二步享乐趣

不空谈意义，多讲些有趣的、有用的价值。

《我是猫》是一本猫眼看人、颇多幽默好笑的小说。然而，很多教育家却将其解读为批判和讽刺，并忽视了它的幽默性。

《非一般的阅读课》的导读老师是一位研究儿童文学的教师，他强调了笑的力量。通过从猫的眼光来看待人们的滑稽行为，他告诉读者笑能打破陈规，能鼓励超越出新。这样的解读让读者真正领悟到小说的趣味和价值。

第三步品雅趣

不求功利，咂摸品位一点隽永的妙趣雅趣。

例如讲《世说新语》的老师是一位研究美术史的教师，她坦陈自己很着迷于书中的帅哥形象。她通过对人物形象和喜好的评价来展示他们的个性。

通过讲解作者对喜欢的东西的态度，比如喜欢钱的人怎么处理财物，喜欢木屐的人如何对待鞋子，读者能够从中体验到雅趣和智慧。

这些课程的重要性在于引起读者的兴趣、享受阅读的乐趣，并培养他们对文学的品位。