《讲理》是《作文七巧》中最晚成书的一本,作者王鼎钧老师本身具备深厚的文学功底,并且对写作有着透彻的理解。本书结合了理论与故事性,非常适合初学者阅读。
书中主线故事是一个老师教学生“论说文”这门课的故事,与我们学习王鼎钧老师的教导有很多相似之处。我们可以把自己比作那个有点结巴的“吴强”,在阅读本书的过程中学习论说文的写作方法。或许未来,我们仍会记得老师与他教授的方法。
在这次书评中,我主要是想做个笔记,把本书中涉及的几个论说文写作要领记录下来。之前读过一些叫人记忆深刻的书籍,其中提到,我们很难记住一连串的字符,因为它们之间没有关联性。然而,如果我们通过一个故事将它们关联起来,就会容易记忆得多。我不确定王鼎钧老师是否也了解到这一说法,但是本书的标题乍一看似乎与内容无关,但实际上,每一个小节都讲述了一项写作技巧。通过将主线故事与标题联系起来,相应的技巧也更容易记忆。
我会列出一些标题及对应的技巧,将其日后补充)
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