《安德的游戏》童年游戏，成年现实

安德的游戏是一个建立在科幻幕布下的世界，与儿童的游戏不同。儿童的游戏通常是幼稚的胡闹，而安德的游戏却涉及到权力的控制与反控制。这种反控制似乎是在逃避一些客观的技术呈现，而是更多地依靠想象力去占据一切。与之相比，科技的发展可能并没有那么突破性，缺乏具有起点的定向联想。

在安德的游戏中，高语境的对话和神话式的英雄叙事占据了一定程度的重要性。安德被描绘为一个聪明的人，拥有以前人们所不具备的聪明才智，尽管这个结论相对粗糙。通过对高低优劣的界定，英雄感被塑造出来，但这种方式似乎并不那么理想，存在一些叙述表现上的问题。由于是第三人称的叙述，我们无法了解其他人物的内心，因此作者也选择了一种自鸣得意的叙事方式。

安德很难确认自己的存在合法性。我们是否多余？我们是否重要？通过文学隐喻，我们可以寻找一种新的可能性。文学真是太好了。豆子自称为战士，但他只是长大后的战士，对于他究竟要做什么，他却并不知道。而安德在战斗学校最后选择游戏结束比赛，他拼命吸收知识与技巧，但这并不是为了赢得比赛，而更像是一种身份的确认。然而，关于科技本身的推测却并不多见，尤其与《三体》相比。当然，这也是故事设定中的一部分。如果《三体》是一本书的话，这个故事还未结束，当前只是一个前奏。

不过话又说回来，什么样的设定才算是科技幻想？