《康奈尔笔记法：从会做笔记到高效学习》高效学习必备：康奈尔笔记法

丽华比艾丝晚半年进公司，但两人学历相当且能力也很出众，此外，艾丝还有多半年的工作经验。然而，老板在一个月后却提升了丽华为总助。

艾丝感到不开心，于是找老板打探，想看一看自己哪里做得不够好，以便努力改正。尽管话里话外透露出一丝不服气，但她还是希望得到肯定和指导。

这时，老板拿出了两人以前做的会议记录，让艾丝自行对比一下。

老板拿出的是两人的手写初稿，艾丝一眼望去，发现两人的字迹都十分工整，1234也都写得很清楚，只不过丽华的笔记排版与自己的不同。

仔细一看，艾丝才发现这排版大有文章！

丽华的每一份笔记都不像自己的平铺直叙，而是在抓取重点之后，侧边留出空间写出每次会议的问题点，并在下方留出位置写出会后总结。

艾丝后来才知道这种笔记方法叫做康奈尔笔记法。这种方法不管是在工作还是学习上都适用，而且利用这种方法做笔记，往往可以在记录的同时找到解决方法，事半功倍。

在我们的工作和生活中，很多场景都需要做笔记。然而，我们是否真的学会了如何做笔记呢？

老实说，在读本书之前，我自己做的笔记看了一遍之后就不想再看第二遍了。因为每次只是简单记录下重点，之后就不了了之，无法深刻记忆。

然而，在柳柳写的这本书《康奈尔笔记法：从会做笔记到高效学习》中，详细介绍了康奈尔笔记方法。方法首先将笔记页面分为三个区域：线索栏、笔记栏和总结栏。这样的分区能够使得笔记更加条理清晰、主次分明，无论是学习笔记还是会议笔记都十分适用。

有人可能会说，我会使用多种颜色区分重点，所以我的笔记区分度不错。然而，如果将这种方法应用到康奈尔笔记法中，效果是否更好呢？

相较于平铺直叙的方式，养成使用康奈尔笔记法的习惯，每次做好笔记时都能记录下不懂的问题，并进行总结。这样渐渐地形成自主思考的能力，甚至不再需要在会后或课后费尽脑汁地思考问题。岂不是事半功倍？