《少年读古文观止（全2册）》古文观止：少年提升素养

文言文在语文学习中扮演着重要的角色。然而，由于其古老、难懂的特点，很多学生对于文言文学习感到困惑和挫败。为了提高文言文学习能力和加强文言积累，一个重要的方法就是提早学习。

语言学习是一个环境的积累过程，早期接触和沉浸在文言文的环境中，可以自然而然地习得这种语言。这与学习英语的方法相似，只有在真实的语言环境中，才能更好地掌握语言技巧。因此，在语文学习中，提前学习文言文是非常重要的。

而在选择文言文教材时，当然首选《古文观止》。这本书被称为古代散文的代表作，编写者对于所选古文的自信可见一斑。然而，学生在阅读这本书时可能会遇到许多难以理解的地方，因此良好的选本、注释和翻译就显得尤为重要。

其中，一本很值得一读的书就是王金鑫的《少年读古文观止》。该书选取了《古文观止》中大多数适合初高中阶段的篇目，如《曹刿论战》、《烛之武退秦师》等。这些篇目都是非常有名的，学生需要背诵。

在编排方面，也会影响到阅读的体验。《少年读古文观止》的编排非常合理，首先介绍了作者的背景和代表作品，接下来是对作者和文章的背景解释，然后介绍了一张思维导图涉及到的常识、作者和文章内容，之后是文章的正文和译文，最后是一些知识收藏夹，包含了古今异义词、一词多义、词类活用、文言句式等等。这些都是学生学习的难点和重点，逐个击破、分类掌握，对于课堂上的学习非常有帮助。

此外，该书还有一个部分是王老师的理解，他对于该篇文言文进行了独特的阐述，分析了文章的结构和思路，并给出了评价。掌握文言文的结构和思路有助于学生的背诵，而且通过了解文章的文脉，梳理文脉，还可以在写作中更好地梳理思路，将阅读和写作结合起来。

因此，通过提早学习文言文，选择适合的教材，如《少年读古文观止》，可以有效提高学生的文言文学习能力，并增强文言积累。这样的学习方法和工具，能够帮助学生更好地应对中高考中的文言文考试，同时也能够培养学生的文学素养和语言表达能力。