在中国,书法无处不在,随处可见。对联、匾额、扇面、屏风……我们总是身在其中。可是对于它的了解,却又寥寥无几。
书法的五体是哪五体?甲骨文、篆书、隶书、草书、行书、楷书是什么样子的?书法家除了三王、欧阳询、柳宗权、颜真卿、张旭,你还知道谁?“颜筋柳骨”的说法是怎么来的……在读这本书之前,我也没有清楚认知。我想一定要略懂书法。
《中国书法通识》是由得到出品的通识书籍系列之一。这本书做得十分精美,裸脊锁线的装订,能平整的摊开任何一页,给读者以最佳的阅读体验。
作者方建勋,是教育者、研究者和实践者。他是北京大学书法教育与研究中心研究员;他是北京大学美学博士,艺术史博士后;他修习书法30多年,坚持每日晨课,作品曾入选“首届中国书法兰亭奖”等大展,在国内外举办过多场个人书法篆刻展。
全书一共有六个章节,分别从书体、笔墨、性情、书写、观念与再造、习字,多维度的讲授中国书法艺术。
作为中国人略懂书法,就很了不起了。
引用: 1. 从大处说懂一点书法,就掌握了贯穿整个中华文明的艺术形式。 2. 从实用角度说,懂一点书法,你还拥有了一种高阶的社交货币。 3. 从实践角度说,懂一点书法理论,是一次必要的认知升级。
所以,不管是从艺术审美还是社交或是实践的角度,懂一点书法,都会让你从此进入一个新世界。
尤其是如今“大语文时代”下的素质教育。语文学习所涉及的“面”十分广,他不再仅仅限于字词句段章的学习、理解、运用。涉及深广多,与各学科相互联动。
犹记得一张小升初语文试卷里有这样一个拓展题目:除此之外,你还知道哪些书法家?没想到这题竟然成了全班丢分最高的题目。在如今的部编版语文教材中,在语文园地这一板块里有对汉字书写的各种提示,到高年级有对软笔书法的字体书写格式等介绍,也有书法家的名帖图片等。
作为语文老师,这本书拓宽了我在书法方面的认知,它不但收录了各种名家名帖,还在此基础上进行了专业的讲解分析。文字配合图片的来认识书法,理解书法。让即使没有任何书法底子的人也能够一目了然。
中国人一定要略懂书法。作为通识系列书籍,《中国书法通识》是一本值得所有人看的书。
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