要想记住一条信息,必须将其与既有的知识网络结合在一起。在阅读的同时梳理文章的脉络,从而简化此后存储信息的步骤。
提问问题:我究竟为什么要读这本书?我希望从中找出哪些信息,学到哪些知识,继续深入哪几个领域?
三个步骤——把握整体行文结构、提取关键词和画出要点间的逻辑关系——是学习过程中最重要的能力。
阅读是一种沟通过程。在这一过程中有两个非常重要的转折点。我们分析整个过程时,可以据此划分出两大步骤。首先,作者要把自己的发散性思维转换成线性的表达方式,通过文字来记录自己的思想。这是第一步。之后,读者通过读取这些线性信息,在自己的大脑中完成解码的过程,生成一幅发散性图像,从而理解作者的意图。这是第二步。所以,从本质上来说,人与人之间其实只能间接沟通,沟通的中介是语言与文字。
通过阅读得来的信息,人脑大约能记住10%。听来的信息,大约能记住20%。从图片或图表中获取的信息,大约能记住30%。边听边看的话,大约能记住50%。如果在被动接收以后,又向其他人主动讲述一遍,大约可以记住70%。如果经过实际应用,大约能记住90%。
专业的运动员跑完30公里也难免会产生疲劳感。可是快到终点时,哪怕再疲惫,运动员也可以加快速度、全力冲刺,这就是确定目标的神奇作用。设定目标时需要遵循的原则是SMART原则。这5个字母分别代表以下5个德语单词:Spezifisch(具体),Messbar(可衡量),Anspornend(积极),Realistisch(现实)和Terminierbar(有时间限制)。
我建议大家偶尔跳过一章或是打乱一下阅读顺序,这种新的阅读方式或许会给你带来更多的乐趣和新鲜感。
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