《金榜题名之后》非名校学生的困境

这本书对于我来说有点晚出版，毕竟已经毕业多年了。但我很庆幸作者坚持，让这本书被大众所知晓，并能被处于相同情景的群体看到。对于他们来说，这本书并不算晚。

虽然我不是来自名校，但在本研究的核心概念中，我看到了曾经的自己，我是那个在大学之前不会操作电脑、没坐过地铁、没吃过火锅、遇到“处理器”故障、难以解码新环境中的各种信息的“绝对劣势群体”。在大一的计算机课上，我曾询问旁边的同学如何打开电脑，但他们对我投来惊讶和鄙夷的目光。由于不熟悉这种“场域规则”，我不点奶茶、不懂护肤品化妆品牌子，无法参与话题讨论，被告知“扫兴”，还被拒绝参加团体活动，遭遇到严重的校园欺凌。

从过去的“纯粹的直觉依赖式”到后来的“目标掌控式”，背后是我勇敢面对并拆解一切困境，不放弃的自己。感谢自己在大一走出校园的限制，参加了许多社会活动，结识了许多年长的贵人。感谢书籍和互联网赋予人类“平等获取知识的权利”。

我花费了很大心力去学习适应这些陌生的“场域规则”，这很困难，极其困难，而且这些规则往往是隐性的，存在着深深的壁垒。正如前面所说，这个过程经常会碰壁，并处于被信息差边缘化的境地。但幸运的是，我从未放弃过“充分发挥主观能动性的力量”。

通过暂时走出困境，不断去表达自己的存在并看见他人，是因为我相信“赞同的对立面不是反对，而是沉默”。我愿意努力成为去中心化的发声者，将每个观点传递给小群体，打破他人的沉默，让个体敢于表达赞同。这不仅是我从大众传播中受益，也是我将要回馈于大众传播意义所在。

能发出一份光就发出一份光，能发出一份热就发出一份热。