《爱的教育》"爱与生活"

有句话说，理想很丰满，现实很骨感。现实社会中存在太多的虚情假意、明争暗斗。当然，也有温情和真情实意的一面。正因为社会环境的复杂性，所以我们才更应该认识到人性在世界上存在正反两面。无论是“乌托邦”的美好世界也好，还是应该被教导“人心难测”，两者都应该是一种相辅相成的关系，没有绝对的孰是孰非。

如果有人问，“爱的教育”目的是什么那我想说，让自己抑或身边的人受到爱的滋养。法国作家加缪在《加缪手记》中说：“有些人为爱而活，有些人为活而活。”

那么，如何去实践爱呢？弗洛姆在《爱的艺术》中说“爱是关心、责任、尊重和了解。”我想，我们都有责任去教导子女或朋友，去发现世界“美”的一面。即使他们受过欺凌或不公，仍然要对人性的美好充满向往，而不是绝望至跌落低谷、萎靡不振。