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历史不会重复它的事实,但会反复重复它的规律。每个人都可以预测这个世界的未来,只要他足够了解这个世界的过往。
现代教育学之父赫尔巴特说:“历史应是人类的教师。”文明史与其它门类历史最大的区别在于它的立意点非常高,它关注的不是具体的历史事件和人物,而是站在全人类的高度,基于全球的角度来看待社会演进的历程,具有高屋建瓴的意义,被称为“历史学中的历史”。对成长期的孩子来说,并不是走出国门看了世界、游历了各国、学会了他们的语言就自动拥有了世界眼光。那只是个人眼中的世界,还未形成内心的世界。孩子只有通过阅读文明史,才能真正理解西方文化,才能知道西方知识体系是怎样一步步被构建出来,又是如何被全世界范围被接受的;才能在中西方文化体系的比较中,认识到中华文明的伟大和独特。懂得了世界文明史,可以让孩子对中国史、世界史有更高层面的理解。
今天给大家推荐一本由米莱童书出品的典藏级的文明史启蒙书,《看文明:200个细节里的世界史》。这套书用5类历史学思维,6大历史时期,100+重要文物,200多个具体知识点,1000+手绘图/实拍图,见微知著、以小见大地讲述宏大的文明史,可以说是一部真正的世界文明的博物大百科。看文明,看的不仅是文字,书里更是插入了巨量的考据史实的全景手绘图片,采用大场景+小插图的形式帮助孩子理解、思考和想象的同时增加趣味性,阅读体验一级棒!本书是由首都师范大学、全球史研究中心教授、历史学博士李永斌意大利佛罗伦萨大学知名历史学家、艺术史学家、音乐家罗伯托·卡瓦略·德·麦哲伦教授创作内容,保证孩子们读到的每个知识点都是科学的靠谱的。
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