从知识分子到社会精英：以“把自己作为方法”成为有声有色的乡绅

看项飙老师对三舅和大舅的回忆，我心生感触，想到哪里就写到哪里。有时候真的觉得从七八十年代成长过来的人，天然适合从事政治学和社会学。我的爸爸妈妈就是很好的例子。爸爸虽然不是积极参与政治讨论的人，但是对全球时政却有着浓厚的兴趣，几十年如一日。妈妈原本是数学教师，却自带着“乡绅”的范式。看到她，第一印象并不是她接受过良好教育，而更多的是她完全融入了农村的老人形象。你会惊讶于她是如何联系起周围群众的小世界，并形成独特的生活叙事图景。小时候，我常常与爸爸讨论艺术，他最喜欢教我绘画，还指导我的写作；而与妈妈谈论最多的则是习题、成绩和排名。所以，我很少和爸爸谈论政治，也从未真正尝试过从妈妈的角度看待县域的差异和社会格局。然而，在这两位父母的影响下，我无形中选择了学习法律和社会学。我非常喜欢我现在的一切，所以我并不是在美化我的过去。然而，当我以过去的视角审视自己时，总会有一种莫名的动容。项飙老师还提到他在浙江做乡村调研已经六年。他感谢北大宽松和包容的课程设置，感谢那种自由的学术氛围。对此，我也对香港的教育心存无限感激。每个学习社会学的人，想必都更看重实践研究而不仅仅是理论。如果可以的话，我们应该成为一个能写作、能发言的“乡绅”，而不是从群体之外片面分析和判断的“知识分子”。