《网络是怎样连接的》网络连接：揭开神秘的纽带

终于！我搞懂了三握手！最近经常觉得写高深的知识并不难，只要用几个简单的词语，就能让听不懂的人也理解。如果我要当老师，我希望能成为这样的老师。以前总觉得我自己笨，没有天赋，所以听不懂很多东西。确实，天赋是存在的，所以天才能更快地理解和应用知识。但是回头想想，天才可能存在，但几乎没有完全蠢的人，是教书的人和写教材的人偷懒或者过于自大，所以不愿意倾囊以授，或者从基础开始。其实，万丈高楼是平地筑起的。只要有同理心，从起点开始，没有学不会的学生。但大多数老师或者没有这种能力，或者没有这种意识，导致理解能力稍快和理解能力稍慢的人之间拉开了巨大的差距。初二的时候学物理，我根本听不懂，特别是光学部分，就像是一本难以理解的天书，每次考试都只有八十分。后来我上了一节花了四百块钱的一对一补习课，所谓的明师，实际上非常自大，不看学生的弱点，而是从头开始“系统”地教学（毕竟按时收费）。后来我在一个多人补习班遇到了一位好老师，他举例鲜明，图示清晰，我一下子就明白了，后来中考的时候物理没有丢一分。但是好老师真的很难找到。到了高中，我的物理水平又下降了。中考的时候化学拿了94分，但高一结束的时候连题目都看不懂了。虽然我因为热爱选择了文科，但是现在回想起来，还是有些遗憾。大学也是一样。刚进英语专业的时候，我拿出几本厚厚的书，像是《傲慢与偏见》、《简爱》之类的。结果我只是在一行行查单词，一点一点地读，一点乐趣都没有。我不知道是否真的有人凭着毅力把这些内容都读完，但是直到大三，我才真正看完了我自己的第一本英文原著，那是一本没有翻译的BL小说。有些人讨厌英语，我也不能理解，语法、单词，如果不是小学时有个好老师总结得好，我也觉得这些东西毫无道理。我后来学日语的时候，虽然也总结了很多，但是总是没有抓住要点，停留在空中几个日语字母上。转到软件工程后，我见识到了很多优秀的人。我承认他们比我聪明，有基础。但是如果一门新课必须有先决条件才能听懂，那我只能认为是教材编写不当或者课时安排有误（当然二学位只有两年，情况也有所不同）。以计算机网络为例，虽然老师讲得很好，但是教材上的框架一开始就把网络的层次结构讲得像科学家一样晦涩难懂，从物理链路层开始说起。虽然我死记硬背，看网络课程，写思维导图，勉强理解了一些知识点，但是始终没有整体的印象。直到读这本书，我终于知道打开浏览器发生了什么，是如何查找IP地址，建立套接字，传输数据的。

今年面向对象的考试也是用这个系列的书，我花了两个晚上才明白一个学期以来没听懂的课。

只是秋招已经到了，有时候觉得时间不够用。慢慢来吧，虽然我不聪明，但是我认为不应该因为学不会什么而自责，可能只是教材不适合而已。