欧洲中世纪文化导游

始于公元476年西罗马帝国灭亡，终于1453年东罗马帝国倾覆。这漫长的近千年历史在西方史学界被称为中世纪，也被称作是“黑暗时代”。

“中世纪”这一概念在我们惯常的思维里，可能包含以下关键词：教会、骑士、封建、瘟疫。我们的脑海中，首先出现的大概是黑死病肆虐之下的欧洲尸横遍野的残酷景象，也许是背着十字架的骑士们行进在十字军东征的路途上。可以说，中世纪留给人们的普遍观感，是一种凋敝和灰暗的颜色。

李筠教授的《中世纪：权力、信仰和现代世界的孕育》这本书在扉页上打破了我们先入为主的偏见：“中世纪不是一片黑暗，而是一个多姿多彩的时代。”她提纲挈领地指出：“中世纪是理解古今之变和中西之别最好的思想试炼场。”正如她所说，这本讲述中世纪历史的书籍，摈弃了云山雾罩的历史术语，也将难懂费解的历史纠葛抛诸脑后，她化身“文化导览者”，将中世纪的几大关键词带领读者展开了一番身临其境的观赏之旅。通过她高屋建瓴、流畅简洁又清晰易懂的娓娓道来，让我们真切地了解到那个蒙尘千年的灰色历史，像一件被精心擦拭过后的光洁如新的银器，焕发出迷人而独特的风采。

此书的前言，李筠教授列举了为什么要阅读中世纪历史的三个理由。其一，中世纪是现代世界得以诞生的直接母体。首先，古希腊罗马灿烂的文化是中世纪在极端艰难的条件下传承下来的；其次，现代西方国家是在中世纪形成的。不理解中世纪，就很难理解基督教，也就很难理解西方文明的灵魂。最后，现代世界多元性的根在中世纪。没有中世纪的多元性，现代世界的多元性几乎出不来。其二，人类历史上最壮观的多元性在中世纪。中世纪是一个历史遗产、文化传统、宗教派别、政治建制、政治势力、经济成分都异常多元的时代。其三，中世纪有自身独特的外部标识和内在特点。中世纪的最明显特征是：主体人群是日耳曼人，文化底色是基督教，社会政治制度是封建制。

通过维京人、骑士、传教士、爱欲、女巫、炼金术和黑死病这七个关键词拨云见日，让我们先扫清了覆于传统观念之上的迷障。从第二章开始，李筠教授分别选取了中世纪博物馆中最具代表性的几大关键“藏品”——帝国、教会、王国、大学和城市。每一章节又进行了条分缕析地拆解和组合。不仅通俗有趣、而且以这样的方式讲述历史，会让读者有耳目一新之感。