《青少年人际心理治疗（万千心理）》青少年心理治疗指南

青少年的心理健康一直备受关注，尤其是在新型冠状病毒感染疫情后。近年来，青少年抑郁症呈上升趋势。根据中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告（2019—2020）》，青少年中有24.6%的人患有抑郁症，其中7.4%为重度抑郁症。青少年抑郁症在10至24岁的人群中占据了前五个疾病负担的位置。尽管药物治疗对青少年抑郁症有效，但许多治疗涉及到药品说明书的使用。

人际心理治疗是一种具备I级证据的抑郁症一线心理治疗方法，已被写入各大权威抑郁症治疗指南，并被推荐为青少年抑郁症治疗的有效方案。人际心理治疗提出了生物、心理、社会、文化和心灵五个维度的整体观，为青少年精神障碍的干预提供了开阔的视野，而且更容易为治疗师和来访者所接受。此外，人际关系在青少年的心理发展中非常重要，青少年对人际依恋的需求在人际心理治疗中得到了体现，成为治疗联盟及临床方法的一部分，这是青少年所特有的。因此，有必要制定青少年人际心理治疗指南。

心理治疗的教科书与其他教科书的不同之处在于，它不仅要传授心理治疗的理论和方法，还要指导治疗师如何运用这些方法和技巧。教科书需要提供真实案例和场景来帮助治疗师进行学习、理解和实践。一本好的心理治疗教科书在传授理论和技巧的同时，也要注重灵活性，以便治疗师根据每个个案的情况实施具体的方法和技巧。本书的原作者是临床心理学家和临床医生，长期为青少年提供服务，并在人际心理治疗和青少年人际心理治疗方面进行了初级和高级培训以及案例督导，拥有丰富的理论知识和个案及督导经验。从目录中可以清晰地感知到本书具有理论结合实践、实战性强的特点。本书的译者都是长期从事心理治疗的精神科医师，其中包括IPT的创始人之一杰拉德·克勒曼（Gerald Klerman）博士。这些中国的精神科医师热爱心理治疗，长期为青少年群体提供服务，并接受过良好的IPT理论培训和个案督导，同时具备理论结合实践的特点，因此，他们恰到好处地翻译了本书。如果本书的出版能够促进青少年人际心理治疗的传播和应用，为维护和促进青少年心理健康的发展做出微薄的贡献，就已经足够了。

中南大学精神卫生研究所所长 王小平

2022年12月