《人类真的了不起》人类真了不起：培养孩子科技兴趣

央视的《开学第一课》在9月1日20:00如约而至，今年的主题是“强国复兴有我”。

当小撒讲到我们的农业大国农耕历史悠久时，镜头转到江苏镇江，看到那些农业“黑科技”，我们我们会在秋收季节或其他农业生活体验中带他们去，毕竟城里的孩子很难见到这种景象。

我记得以前，想要给田地里的庄稼喷药时，需要使用小型喷雾器，还要人工背着，一下一下地喷洒。但是看到江苏镇江的田地喷药，只需要一辆机器就可以省时省力，甚至是浇水也很容易。

这些农业“黑科技”给我们的生活带来了便利，让我们对人类的聪明和智慧感到惊讶。我刚好看到一本书，《人类真的了不起：贯穿人类科技发展的关键时刻》，它的作者张腾岳是知名主持人，专注于科普25年。

这本书从解放大脑、探索世界和保卫身体三个方面，带着读者了解人类科技发展的关键时刻。例如，你知道电池的发明与一只小青蛙有关吗？你知道电子计算机的诞生经历了怎样的“战斗”吗？你知道微生物世界是如何进入的吗？

这些我们平常习以为常的事物，都蕴含着人类的聪明和智慧，隐藏着我们人类的厉害之处。

现在要说信息的高速发展，不论是互联网的快速发展、大数据的应用还是人工智能的成长，都离不开电子管这个被我们忽略的信息来源。

很久以前，在我们还没有能力购买电视机之前，家里的收音机是我们所有信息的来源。通过收音机电台的播放，我们了解外面世界在不同地区发生的事情。

如果拆开收音机，就能看到一个像灯泡一样的东西，就是电子管。它是大名鼎鼎的发明家爱迪生发明的，通过一系列试验，爱迪生发现了电子管的原理。

电子管的发明为后面二极管、三极管、晶体管和硅谷的发展打下了基础。

除了电子管，还有很多我们人类创造的科技产品，如富兰克林用风筝捕捉电、法拉第发明发电机、蓄电池和干电池的发明等。所有这些都充满了人类的智慧，创造了让我们生活更美好的产品。

作为我们的孩子，更应该在科技发展的基础上，为未来创造更多的价值。