心理学有一句话:未曾体验的会被理想化。而十八岁的少年少女面对亲密关系和“性”总是像雾里看花,看不真切,那么这本《18岁,要知道》可以帮你从爱与“性”的角度帮你识别假性亲密关系,对过往经历和当下的一些萌生的想法建立积极认识,消除我们的病耻感和恐慌的心态。
1. 请允许自己快乐。美国思想家爱默生说过:“一个人对世界最大的贡献,就是让自己快乐起来。”很多人对于性取向有困扰,但事实上,是否发生同性性行为与其性倾向和性别认同之间并没有必然的联系。同性恋是一种性倾向,是基于自己的性别认同对相同性别的人感受到持久的浪漫情感和性吸引。青年时期大可不必过于避讳,快乐就好!
2. 勇敢给予爱。弗洛姆在《爱的艺术》中说:“爱主要是给予而不是接受给予比接受更快乐,并不是因为它是一种被剥夺,而是因为在给予的行为中表示了我生命的存在。正是在给予的行为中,我体验到我的力量、我的财富、我的能力。”爱是双向的,请允许我们先付出爱,表达爱,然后再试着接受爱,回馈爱。爱也是一种滋养,不是吗?
3. 表达爱的时候也要有技巧。心理学中精神动力学会把人类的性欲升华为我们人类对科学、艺术、美的追求。我们要做的就是去做具体的事,去爱具体的人,把自己的欲望升华成人生的智慧和体验。遇到冲突的时候,也不要慌乱,而是要设置一些规则:比如就事论事,不能骂人或者侮辱对方人格,过了晚上12点不吵架等。还是那句话“谁痛苦谁改变,谁改变谁受益。”“爱”是个动词,也是一个正在进行时的动态。我们鼓励人们释放和表达情欲,追求自我独立,但同时也要“赋权增能”,即思考其中的风险,给予她们思考的角度,以及周旋一段关系的能力。如此,才能让感情成为人生的助燃剂啊!
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