二十四史是我国古代的正史。读史使人明智,每一个华夏儿女都应该读一读我们的历史。
记得我第一次接触二十四史是在读初中的时候,那是一次偶然的机会。我看到了一本关于二十四史的书。隐约记得是讲晋文公重耳的故事。到现在一提到晋文公都感觉很亲切,并且将近二十年了,我依然记得这个故事。但现在看书,看几遍也未必能记得住。
学校学习的时光是最珍贵的,一是可以全身心地投入到学习中,不被家庭或生活琐事打扰;二是状态比较好,是学习的最佳年龄。人生就是一个过程,总要经历成长衰老的阶段。所以让孩子早早地了解二十四史,可以更好地指引他们人生的道路。
《少年读史:孩子读得懂的二十四史》这套书诙谐幽默,可读性很强,孩子非常喜欢。书中讲述了600个历史故事,有400多幅精美的绘图,孩子一打开书就被有趣的故事吸引了。全书共有五本,按照历史演变顺序编写。全套书涵盖了正史的所有内容。历史学习需要连贯,才能养成良好的思维习惯。
学历史就是在积攒经验,历史总是在不断的轮回。看看历史人物的故事,可以让孩子明白如何过好自己的一生,可以避免他们思想出现偏差。经验就是一种智慧,很多时候我们事后才明白。比如,书中讲到三国时代的乱世,我们学历史都不想学乱世,人物太多历史太杂,不好记忆。书中把这段历史整理得很清晰,分割成小故事学习起来很有趣。乱世中文化经济发展多样化,反而留下了比较多的优秀作品。这套书对历史、经济、政治、文化都有详细的阐述,可以让孩子了解历史的全貌。
趁着暑假的尾巴,给孩子科普历史知识,让孩子爱上历史课,做一个睿智的孩子。"二十四史"记录了我们古代朝代的更替,是中华民族的历史遗产的珍宝。
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