善于思考,才能心想事成,胡思乱想,只能事与愿违。古希腊哲学家苏格拉底约2500年前提出了这个有争议的观点,他今天仍然引发我们思考。苏格拉底的格言意味着,当我们过着缺乏反思和思考的生活时,我们只是简单地适应生活环境,而不是努力寻求更深层次的意义。我们的生命将失去意义和价值,我们将失去自主生存的能力。每天我们只是停留在生活的表面,处理不完的事务,被信息的爆炸所包围,一直在忙碌。实际上,我们没有足够的时间去了解自己,去探索我们生存的意义,去确定我们生活的方向,去塑造我们独立而独特的个体。正如一句谚语所说“人类一思考,上帝就发笑”,这表明我们的思考能力是非常需要提高的。那么,我们应该如何思考呢?在日本的芝本秀德所著的《洋葱思考法》中提供了正确的指导方向。芝本秀德擅长流程设计和执行力提升,目前从事管理者培训和销售管理咨询,并致力于写作和演讲等活动。书中指出,"思考难民"的第一个特征是为什么有些人不能认真思考呢?因为他们是条件反射型的。这类人的最大特点是在说话之前没有经过大脑的思考,而是习惯性地即兴表达。我们可以将这种行为概括为"即兴的、无计划、无预设"。另一个特征是,他们在工作中没有任何应变能力。比如老板要求拿一支圆珠笔,他们就拼命去找圆珠笔,而不是去思考水性笔、钢笔是否可以替代。还有一个特征就是他们只关注事物的表面现象。要知道,世界上不仅存在我们可以看到的具体事物,还存在我们看不见的抽象世界。换句话说,既有具体的世界,又有抽象的世界。我们常说努力是可以看到的,但方法是看不见的。换句话说,处理无形事物的能力就是我们的思考能力。比如我们可以看到学霸和学渣在同一间教室上课,但为什么有的成绩好,有的成绩差?你只是看到表面现象。学霸可能擅长总结归纳,及时消化知识。学渣可能只是听到老师说的,而不进行课后思考和琢磨,将知识消化内化。他们可能还有更深层次的差异。学霸通常都很自律、坚持,有坚韧的性格,不达到目标就不会放弃。学渣可能只是浅尝辄止,遇到困难就退缩。要学会深入思考,我们还需要具备三个要素:明确的思考过程、可靠的思考技能和执着的心态。这个过程包含了"设定问题-了解现状-分析原因-制定解决方案-评价解决方案-计划和模拟实施-正式实施-反思"这八个步骤。实际上,概念技能是通过语言将内心的思想表达出来,以帮助我们将无形的事物转化为可以感受的事物。我们经常将"守、破、离"解释为"守"是指最初阶段须遵从老师的教诲,达到熟练的境界;"破"是试着突破原有规范;"离"是抛弃规矩,自创新方法,打开新境界。"守、破、离"代表了深度思考的境界,它既不是破坏现有状态,也不是放弃已知经验。实际上,知识仅仅存在于书本中,而技能是在生活中应用的。因此,在整个深层思考过程中,我们需要掌握以下五个层次的思考技能:第一层是正确表达概念,即将无意识转化为语言的能力。第二层是建立逻辑关系,即建立和把握事物之间的关系。第三层是优化思维结构,即将不同事物进行关联,并将它们的关系可视化处理。在解决问题时,不论是个人观点还是价值观,这些都不重要,最重要的是事实本身。如果看不清事实的本质,我们很容易陷入主观意识的误区。真正的事实应该保持中立,不掺杂任何主观色彩。当我们以中立的态度面对现实时,我们的精神也可以保持中立。总之,解决问题的关键在于尊重事实。第四层是探寻本质规律,即发现事物本质的能力。从某种程度上讲,把完全不相关的事物视为相似事物的能力非常重要。第五层是提高抽象思维能力。也就是说,我们越是进行抽象化的思考,我们的思考自由度就越高,这样我们的工作充满了创造性。无论是要件还是操作指导,都需要将它们抽象成要求,在充分理解要求后再去落实每个要件。这样,我们的解决思路就会变得更加宽广,这种思维方式既简便又高效。当我们能够自由地在
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