儒林外史简介

1. 小说结构巧妙，通过角色A引出B的故事，B引出C，C引出D，一环套一环。例如，《变形记》和《海上花》。

2. 故事采用时间线性叙述，关键节点交织。例如，在角色A的故事里，角色B还是少年；到B自己的故事里已经到了中年；在C的故事里进入暮年。五个角色的命运跨越数十年，跨越数省，由科举这个中心交织在一起。

3. 小说对科举制本身进行了嘲讽，认为无法选出真正的人才。例如，范进并没有真才实学，但因为年纪大而引起了同样高龄才中的周进的注意。范进中举之后，也出现了人性的异化和人与人关系的异化。

4. 小说对科举制造成的社会影响进行了嘲讽，认为所有人都逃不开科举这张大网。例如，科举考试成了个人命运变化的唯一关键，考生本人和身边社会关系都被异化。

5. 小说使用了漫画技法，通过前后对比来进行辛辣直白的嘲讽。例如，范进守孝，下一刻又看见他吃大虾元子。

6. 小说直指“儒林中人”的可笑。