学贯中西，终始不渝的“朴”

长于深山，困于贫苦，但依然没能扼住反而助长了那份求知的心。祖母对乡人的博爱以及对他的宠爱让他一生对他人也是由衷的博爱与友诚。

龙岩师范的老师们也算是给他树立了很好的师者的榜样，也让他后来在北师大有一届和学生同吃同住，教学相助相辅，也能感到他那份由衷的开心与享受。也正因为从小被苦难磨历过，也被知识灌溉滋养过，造就了他那份宠辱不尽，心无旁笃沉浸在学术和教学的大洋中，坐看动荡时局，中庸的选择做一个逍遥派。也是如他这样的师者让我们又对国家的学者保有希望。

他身上有很多难能可贵的品质：真诚，无怨，感恩，几十年如一日的求知，博爱，尽责，尊重理解他人的不同，做到理性和感情的平衡，教学中注重学术和实例实践的结合等，值得我辈学习。

他自己写的人生七十感言，很真诚的文笔，能看出他真的化了自己汲取的那些知识，为他所用。但不免也是被体制和儒家思想禁锢，扬善抑恶，希望大家都能汲取积极的能量，而他自己独自消化自己的那份惆怅。

值得赞扬的是童老对国民中学语文大纲的建议，真的需要引起重视。我年过三十才真正领略到了国学的优良，我们的祖国的花朵需要从小抓起，古文和英语并进，真的会受益匪浅。